Как решить В бутылке, стакане, кувшине, банке: молоко, лимонад, квас,вода. Как решить?.

Рассмотрев предложенные условия приходишь к выводу ,что:
Вода не в бутылке, не  в банке и не в кувшине,следовательн�о она в стакане
В бутылке - лимонад или квас
В кувшине - молоко
В банке - квас
стакан воды - кувшин молока - бутылка лимонада - банка кваса
Ответ: в стакан налита вода
                                                                              

Сразу не смогла решить задачу, потому что не хватает данных. Нашла - в оригинале этого задания последнее условие звучит так "Стакан стоит около банки и сосуда с молоком". Вот этой банки не хватало. А теперь решаем с помощью таблички, как этому учат детей в 4-м классе. Знаком "-" обозначим отсутствие жидкости в сосуде, знаком "+" - её наличие.
Ставим минусы по данным: вода не в бутылке, молоко не в бутылке, лимонад не в банке, вода не в банке. Так как сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, значит, в кувшине не лимонад, в кувшине не квас. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком, значит, молоко не в банке, молоко не в стакане. Смотрим, что получилось в таблице.
Теперь смотрим по таблице и продолжаем ставить "+" и "-". В банке не молоко, не лимонад, не вода, значит, в банке квас (ставим "+"), отсюда квас не в бутылке и не в стакане (ставим "-"). Далее, молоко не в бутылке, не в стакане и не в банке, значит, оно в кувшине (ставим "+"). Отсюда видим, что в кувшине не вода (ставим "-"), значит, вода в стакане (ставим "+"), поэтому в стакане не лимонад (ставим "-"). Ну и для лимонада осталась только бутылка (ставим "+"). Вот такая таблица получится.
Итог: в бутылке лимонад, в стакане вода, в кувшине молоко, в банке квас.
Ответ: в стакан налита вода.
Единственное, если внимательно посмотерть дальше, получается, что они стоят в следующем порядке: банка с квасом, бутылка с лимонадом, кувшин с молоком, стакан с водой. Получается, с моим дополнительным условием, что стакан стоит около банки, и должен замкнуться круг. Но думаю, что это для 4-го класса не принципиально.