Как подтянуть ребенка по математике в 3 классе самостоятельно без репетитора?

В 3 классе математика еще не настолько сложная, чтобы родитель был не в состоянии понимать темы в учебнике. Просто проходить те, которые ребенок не понял, решать задания, которые входили в домашние задания. Если есть вопросы, какие именно темы надо подтягивать, спросить об этом учительницу, она скажет.
                                                                              

Сначала возьмите учебник и составьте план прохождения тем (они выделены по разделам)по месяцам. Прикиньте, сосчитайте, сколько примерно уйдет часов на изучение каждой темы. Затем приступайте. План занятия примерно должен быть таким:
1.Покажите, скажите ребенку:"Вот, сегодня мы с тобой должны сами разобрать вот эту тему. Давай, попробуем в ней разобраться самостоятельно." Каждый раз ребенок должен ясно представлять поставленную цель.1. Ребенок читает теорию, правила сам, вдумчиво, не спеша. Разбираете, всё ли ему понятно. Если не понял, ещё раз читает. Читает и разбирает примеры, образец, записывает их.2. Выполняет задания по этой теме, примеры, задачи. Помогаете ему, если надо, но, дальше постарайтесь, чтобы несколько заданий выполнил сам.3. Терпение и спокойствие взрослого, внушение ребенку уверенности в свои силы- важный успех.И так, разбирайте каждую тему. В конце каждой темы можно провести проверку знаний, для проверки всё ли ребенок усвоил, нет ли пробелов. Если есть, вернуться к этой теме, ещё раз разобраться.

УЧИ.РУ
Введите этот сайт в поисковик и зарегистрируйтесь. Это тот сайт который лично мне помог с математикой. Математика с 1 класса по 11, выбираете любой класс и подтягивайте. От вас требуется только ждать результат. Ежедневно можно выполнять только 10 заданий, если хотите без ограничений привидеться заплатить, но это реально эффективнее чем репетитор, а сумма оплаты смешная, рублей 200 я покупал на месяц последний раз. Смешно потому, что мои знакомые столько отдают только за 1 урок у репетитора.

Чтобы ребенок лучше усваивал знания, необходимо создать для него ассоциативный ряд. Ребенкутнамного легче понять, если в задаче описываются какие-то знакомые предметы - количество игрушек, яблок и т.д., а не просто "голые" цифры. В этом случае в решении задач начинает учавствовать ряд знакомых с детства картинок, задачи вырисовываются перед глазами.
К примеру, ребенок не всегда сможет поделить 10 на два, зато легко поделит 10 яблок поровну между собой и мамой.

В интернете столько сейчас информации.
Можно и видео по теме, которую ребенок плохо понимает найти и дополнительные задания для тренировки знаний накачать.
Обязательно писать правила и определения в тетрадь, обязательно делать упражнение и задачи на пройденную тему.