Как решить Почему не все люди способны освоить курс математики и алгебры?.

Позвольте не согласиться с автором с ником Грустный Роджер, который считает, что если учить все с самого начала, то можно успешно освоить курс алгебры и геометрии всем. К сожалению, это не так. В моей практике были такие студенты, которые прямо признавались, что как бы они ни старались, но понять, как решаются текстовые задачи, как не перепутать разные виды графиков, как научиться решать разные виды уравнений, какие способы применить они так и не смогли. Здесь дело не в том, что они запустили. Просто такие учащиеся не способны в должной мере разобраться с таким предметом, как математика. Способности, необходимые для изучения математики (алгебры и геометрии, в частности), даны не всем.
Посмотрите статью о психологии математических способностей.
Как видите, это не только знания, умения и навыки, а готовность к обучению методам конкретной, в нашем случае математической деятельности.
Важно знать, что по мнению известного психолога С. Л. Рубинштейна, способности хотя и не предопределены, но их нельзя насадить искусственно извне без внутренних условий для их развития, предпосылок.
Решила процитировать еще один важный момент:
Надо также уяснить нам, что нет такого понятия ярко выраженной математической способности, а это
Так как проблема не так проста, как кажется на первый взгляд, то она требует более детального изучения и осмысления.
Могу с уверенностью только отметить, что у автора Грустного Роджера нет проблем в изучении математики, так как у него были и есть все предпосылки и условия для развития его математических способностей. Поэтому ему кажется, что здесь все прозрачно, что математика - это очень простая вещь.
Но для иных, простите, очень сложная вещь!!!
Утверждаю об этом не голословно. Занимаюсь с такими учащимися репетиторством, однако не все способны устранить свои пробелы, выучить азы на отлично, даже если все изучать с нуля. Уверяю вас!!!
                                                                              

Потому что им это было неинтересно в детстве, и они пропустили азы.
Математика (и алгебра как её составная часть) - очень простая вещь. Там всё насквозь логично. Есть несколько базовых постулатов (аксиомы, определения), есть несколько базовых приёмов записи - и всё. Остальное, вплоть до самых навороченных теорем, - это чисто логика. Только этим надо заниматься. Ведь никого не удивляет, что, к примеру, если взрослого челокека поставить на горные лыжи и сказать "езжай!" - он свернёт себе шею. Кататься на лыжах надо учиться. Кататься на коньках надо учиться. Танцевать бальные танцы надо учиться. Точно так же надо учиться - с азов - и математике. Но точно так же, как практически любой может научиться танцевать или кататься на коньках, ровно так же практически любой может научиться математике.
Только учиться надо С НАЧАЛА. И когда в школе задают "всякие дурацкие задачки" - они не со зла, и не потому, что без знания синусов и логарифмов потом не прожить, - а чтоб мозги тренировать. Потому что мозг требует тренировки, постоянной тренировки, ровно так же, как и мышцы.
А вы думали, я просто так тут своё время провожу?