Семь умножить на семь, это сколько?

Уж не думал, что народ гуглит (ищет в интернете) настолько простые вещи.
Лучше всего таблица умножения учится с помощью таблицы Пифагора. Когда начинаются просматриваться закономерности и появляется понимание, что от перестановки множителей произведение не меняется - учить не так много.
Но а на этот простой вопрос из программы арифметики/математик�и второго-третьего класса будет ответ 49 (сорок девять).
п.с. И с учётом того, как выдаёт Яндекс в сниппетах отрывки текста под ссылкой на страницу, ответ будет виден и без перехода на этот сайт. Поэтому крайне сомневаюсь, что стоит ожидать большое количество просмотров.
                                                                              

Чтобы ответить на этот вопрос, достаточно знать таблицу умножения. Все мы ее в школе учили, причем так, что от зубов отлетало.
Но нынешние школьники, возможно, и не так скрупулезно подходят к этому очень важному знанию, им легче набрать в поисковике и посмотреть ответ уже готовый. А зря, учите, дети, таблицу умножения!
Для таких лентяев, которые все же так и не выучили таблицу умножения, напишем, сколько будет семью семь.
7 Х 7 = 49.

Всё не так просто, как кажется. В вопросе не объявлена система счисления. А если это восьмеричная система счисления, то в ответе будет вовсе не "49", а "61". Не верите мне? Смотрите скрин:
А как это же будет выглядеть в шестнадцатеричной системе счисления? Внизу скрина перевод из одной системы в другую.
49/16 = 3 и один в остатке.
Смотрите скрин.
 А если непривычная нам? Собственно, сама семеричная система? Семью семь будет "100".
А если более непривычная, ведь 7 встречается - это неделя, а вот "9"?
Считаю:
49/9 = 5 и остаток 4. Значит 54.
Совсем из ряда вон одиннадцатеричная система счисления.
Вычисляю:
49/11 = 4 и остаток 4. Значит 44.
Кому-то нравится двеннадцатеричная система счисления. Сколько это будет в ней семью семь? Подсчитываю:
49/12 = 4 и 1 в остатке. Значит 41.
А как себя поведут чёртовы дюжины "13"? Сейчас узнаем:
49/13 = 3 и 10 в остатке. Цифры десять не существует обозначу её буквой А. Тогда будет "3А".
В пятнадцатеричной системе счисления 49 тоже выглядит иначе. А как? Сейчас узнаю:
49/15 = 3 и 4 в остатке. Значит 44.
В семнадцатеричной системе счисления 49 тоже выглядит совсем по-другому. Как же? Сейчас вычислю:
49/17 = 2 и 15 в остатке. Цифры пятнадцать не существует обозначу её буквой "F". Тогда будет "2F".
В восемнадцатеричной системе счисления 49 тоже выглядит наверняка с буквами. Как выглядит? Сейчас разделю:
49/18 = 2 и 13 в остатке. Цифры триннадцать не существует обозначу её буквой "D". Тогда будет "2D".
Для девятнадцатеричной системе счисления 49 будет выглядеть как:
49/19 = 2 и 11 в остатке. Цифры одиннадцать не существует обозначу её буквой "В". Тогда будет "2В".
Для двадцатитеричной системе счисления 49 будет выглядеть так:
49/20 = 2 и 9 в остатке. Тогда будет "29".
Для 21 будет 27.
для 22 будет 25.
23 равно 23. Здорово правда же?   
24 как 21.
А 25 будет выглядеть как "1Х" (учитываю английский язык в количестве 26 букв).
Вероятно, хватит? Так что не 49. Далеко до 49.

Если честно, то вопрос очень легкий. Если меня не подводит память, то таблицу умножения школьники  проходят во втором классе. Поэтому на этот вопрос может без проблем ответить ученик второго класса. Для наглядности можно показать таблицу умножения:
По этой таблице можно понять, что произведение двух семерок будет равно сорока девяти.
Единственное, ответ будет верным, если расчет проводился в десятичной системе счисления.
А вот, если расчет проводился в шестнадцатеричной системе счисления, то ответ будет совсем другим, а именно тридцать два.
Таким образом в вопросе есть смысл указать систему счисления.

Давайте посчитаем, как школьники в своё время считали на счётных палочках (у меня были такие, а у вас?), взяв семь раз по семь:
1111111,
1111111,
1111111,
1111111,
1111111,
1111111,
1111111,
не знаю, как кто, а я лично насчитал 49 палочек, если, конечно, не ошибся часом.

Семью семь - семь на семьОперация умножения числа на число заменяет собой последовательное складывание числа определенное число раз, числа при умножении называются множителями, а результат - произведением. С умножением связано и одно хорошо известное правило, ставшее нарицательным: "От перестановки множителей произведение не меняется".
Для того, чтобы упросить операции с простыми числами в уме, используют таблицу умножения. Ее просто запоминают и используют как базу для быстрого вычисления произведений. Для тех, кто учил и выучил таблицу умножения, результат умножения 7 на 7 очевиден - это 49.

Это сложнейший вопрос, если очень долго думать, вспомнить таблицу умножения, то на него можно дать правильный ответ. После долгих вычислений у меня получился ответ, если семь умножить на семь, то мы получим ответ сорок девять. Спасибо за интересный вопрос.

7 умножить на 7 равняется 49. Это получается путем умножения числа 7 на само себя. Можно также выразить это в виде квадрата числа 7: 7² = 49. Умножение является одной из основных арифметических операций, и оно используется во многих областях, включая математику, физику, экономику и другие. Умножение может быть представлено в виде повторяющегося сложения, что делает его понятным и доступным для понимания. Важно знать таблицу умножения наизусть, чтобы облегчить выполнение арифметических операций и ускорить их решение.

Вопрос довольно простой, если знаешь таблицу умножения.
Но давайте представим, что вообще не знакомы с таблицей умножения. Что делать?
Можно использовать три способа:
1) посчитать на пальчиках (в интернете можно увидеть способы умножения на 6, 7, 8 и 9). В нашем случае, речь про цифру 7.
2) или же запомнить таблицу (см. скриншот). Там всего 36 комбинаций. Ничего сложного.
3) использовать счёты.

Все мы учили таблицу умножения, которую помним всю свою жизнь, как в народе говорят: « как свои два пальца». Естественно, все мы знаем, что 7 умножить на семь или семью семь, будет 49. И естественно, никакого другого ответа на этот вопрос ни у кого не будет.