Деление столбиком в каком классе изучают?

Сейчас наш сын второклассник проходит умножение. Учат таблицу умножения, умножают числа и делят двузначные на однозначные. Пока они их делят вспоминая таблицу умножения (а чаще подглядывая))
Деление сложных чисел, не имеющихся в ответах таблицы умножения, школьники будут проходить в третьем классе, скорее всего перед новым годом, так как до этого времени они еще будут вспоминать то что прошли (а точнее "пролетели") во втором.
Мы, по моему, проходили деление столбиком в классе четвертом... или даже в пятом. Сегодняшним детям, приходится наверное очень не легко успевать за таким темпом обучения.
                                                                              

Деление в столбик проходят во втором полугодии третьего класса: таблица умножения изучается вместе с делением, затем идет умножение на двухзначное число и деление на двухзначное число методом подбора и разложения числа на несколько простых. Например: 96 : 2 = 80 : 2 + 16 : 2 = 40 + 8 = 48
После этого переходят к столбикам, параллельно изучая деление с остатком. Сначала в одно действие, затем рассматриваются более сложные примеры.
На мой взгляд материал подается правильно, так как еще пару месяцев назад мой ребенок, ученик третьего класса, совершенно не понимал как делить столбиком. Но пройдя поочередно все этапы, усвоил это деление без проблем.

Чтобы разделить числа, можно сделать это,  разделив их столбиком.
Деление столбиком начинают проходить в 3 классе, но деление в этом классе не превышает числа 100. Примерами деления в столбик могут быть такие примеры, как 88:4 или 15 разделить на 3.
А в 4 классе продолжают изучать деление столбиком. Числа становятся больше, до 1000.  Да и само деление проводится уже не только на единицы, но и на десятки. Так же деление с остатком и без остатка. Примерами могут служить: 242 разделить на 22 или 900 разделить на 30.
Поэтому, отвечая на вопрос можно сказать, что начинают изучать деление в 3 классе, а продолжают изучать в 4 классе.

Система образования в странах СНГ практически схожа. Я проживаю на территории Республики Узбекистана и у нас, например, во втором классе проходят умножение, а в третьем классе (если быть конкретнее, во второй четверти) - проходят деление, в том числе и столбиком, соответственно.
Думаю, это немного рано, так как у детей 8-10 лет нередко возникают трудности с делением столбиком двухзначных чисел.
Уже в пятом классе начинают проходить обыкновенные дроби.

Деление "в столбик" сейчас изучают в третьем классе, плавно подводя к этому школьников путем решения примеров деления двухзначных чисел на однозначные и двухзначные.
Сейчас моя дочь учится в 4-м классе, и они уже проходят деление в столбик с остатком и без остатка, а также деление многозначных чисел, заканчивающихся на нули и деление многозначных чисел на двухзначные и трехзначные.
Честно говоря, я и сама уже подзабыла, как решать такие примеры, но теперь вспомнила. Главное, чтобы ребенок "назубок" знал таблицу умножения и умел решать простейшие примеры на умножение-деление, тогда и более сложные темы не вызовут у него затруднений.

Деление столбиком это одна из процедур, которые есть в арифметике.
Ради интереса поискал свои старые тетради (да мне удалось их найти), и удалось найти, что деление столбиком меня научили делать во втором классе.
Сейчас в Интернете посмотрел по этому вопросу и обнаружил, что в некоторых учебных заведениях эту процедуру проходят во втором классе, а в некоторых учебных заведениях в третьем классе.
Так что здесь все зависит от самой школы.

Деление в столбик сейчас проходят в школе во 2-3 классе,в зависимости от программы, конечно же после того как дети научатся свободно выполнять операции сложения и вычитания, знают хорошо таблицу умножения.

Начинают изучать деление в столбик в школе довольно рано, во второй половине третьего класса. Конечно, первоначально это простейшие примеры с не слишком большими числами и делением без остатка. А вот в четвертом классе уже будут довольно сложные примеры на деление в столбик, где потребуется много внимательности.

Знакомство школьников с простейшим, элементарным делением в столбик сейчас осуществляется уже во втором классе. Точнее во втором полугодии, но вот более основательно школьники изучают деление в столбик уже в третьем классе.
Программа сейчас очень сложная, детей начинают нагружать сразу с первого класса.

Наша дочка учится в гонконгской школе. Сейчас ей 7 лет, скоро будет 8. Она во 2м классе по их системе. Они поошли умножение во 2м семестре 1го класса, и сейчас проходят деление в столбик с остатком.
Например, 38:9=4...2

Простейшее деление столбиком проходят в третьем классе. Чаще всего делят трёхзначное число на однозначное или четырёхзначное на двузначное. Более сложные виды деления проходят в четвёртом классе.

Сейчас школьникам приходится сложнее, программа более сложная, нагрузка побольше.
Если говорить о делении в столбик, то ученики начинают проходить этот материал в третьем классе.
Безусловно, сначала начинают с самых легких примеров, постепенно подходя к более сложным примерам. Так позже школьники начинают учить как делить с остатком, а это уже немного посложнее.
В свое время я быстро научилась делить в столбик, ребенок как раз в этом году пойдет в третий класс, так что ему это только предстоит выучить.