Выполните задание. Составьте собственную памятку ,помогающую найти верный выход из конфликта. Предложи варианты разрешения конфликтных ситуаций: два ученика хотят сидеть на одном и том же месте в классе; как пригласить на день рожденья приятелей, не обидев никого из них, если они недавно поссорились и ни за что не хотят мириться.

Я предпочитаю выходить из конфликта с ситуацией выигрыш-выигрыш, когда можно договориться и найти оптимальное решение для двух конфликтующих сторон. 1-я ситуация - можно предложить им сыграть в какую-либо игру, устроить соревнование и по его итогам отдать место, или вообще посадить на это место какую-то третью сторону. 2-я ситуация - можно приглашать их по времени по очереди, чтобы они не встретились, или сказать, что их примирение - для тебя лучший подарок.
-------
В конфликте нужно пойти на применение любым из этих способов:
1 компромисс
2 Интеграция
3Прерывания конфликтных действий
-------
1 спросить разрешение у учителя,т.к он за вас несёт ответственность.Если учитель не разрешил,ненадо спорить.Выслушайте и поймите что если не слушаться то будет хуже,а учителю это не надо.Учитель хочет обьяснить вам тему,подкотовить к ВПР,контрольным и т.п.Поэтому что бы избежать конфликт либо договариваетесь с учителем либо слушаетесь его т.к он стврше и ответственней!
-------
Мне кажется лучше надо сделать так
1.Надо попросить разрешение у учителя у, которого будет сейчас
урок
2.попросить у ученика с которым хочешь сесть