Как на это ответить. 1. Всем живым организмам для жизни , кроме органических веществ, необходимы______ вещества.
2. В почве находятся _____________ доступные корням растения.
3. Жизнь животных и человека на Земле зависит от растений. Растительная пища содержит необходимые
 для жизни вещества. Назови их.
4. Придумай и нарисуй схему, доказывающую, что минеральное питание животных и человека зависит от
растений.
5. В живых организмах встречаются те же минеральные соли , что и в неживой природе. Например:
6. Большинство химических реакций в живых организмах представляет собой взаимодействие между
растворимыми в воде веществами, поэтому жизнь невозможна без _______
7. Можно ли жить не питаясь? Составь план ответа.
8. Пища — источник энергии. И Солнце — источник энергии. Предложи схему, доказывающую:
а) необходимость растений для жизни на Земле; б) значение хищников и паразитов для сохранения
разнообразия жизни на Земле.
9. Жизнь на Земле продолжается миллиарды лет, так как живые организмы производят потомство.
Нарисуй схемы строения семени растения (фасоли) и яйца птицы. Покажи на рисунке, что в них
есть необходимые для развития зародыша питательные вещества и вода.
10. Все живые организмы питаются , чтобы расти и размножаться, оставляя потомство для продолжения
жизни.
11. Расти - это значит ________ в размере.
12. Рост живых организмов происходит за счёт_______ клеток тела.

1. _минеральные неорганические_
2. _минеральные соли, вода_
3. Углеводы, белки, жиры, витамины, клетчатка.
4.       минеральные вещества        ест траву      даёт молоко и пьёт молоко
Почва              →                 трава         →         корова               → человек
5. кальций, магний, натрий, железо ит.д.
6._воды_
7. Нет.
   1) Не поступают в организм витамины и питательные вещества.
   2) Организм размножается.
   3) Можно тяжело заболеть.
   4) Можно умереть.
8.         ест листья      ест гусеницу                                   съедает
растение  →   гусеница      →   хищник( растительно-ядное)  →   другой
                                                                более крупный и сильный хищник
9. а) Строение семени фасоли:
- семядоли(запас питательных веществ, содержащий воду);
- зародыш растения.
    б) Строение яйца птицы:
- желток (запас питательных веществ, растительных в воде);
- зародыш птицы.
11. _ прибавлять, увеличивать _
12. _ деления _.