Один элемент вызывает затруднение с пониманием. 1 Молодые осинки и стройные березки спускаются по косогору к широкой луговине.2 Среди деревьев идет полная талой воды дорожка. 3 Рядом вьется сухая пешеходная тропка, и по ней мы углубляемся в лес. 4 В лесу чувствуется настоящая весна!5 Ветки осин кажутся пушистыми от длинных сережек. 6 Заросли молодых берез стали совсем шоколадного цвета. 7 Посмотришь на березовую веточку, а она вся в крупных почках. 8 Пройдет день, другой, почки начнут лопаться, и из них покажутся зеленые язычки молодых листьев. 9 Лес еще не зеленеет, стоит прозрачный и радостный. 10 Приятно вдыхать запах прошлогодних прелых листьев и горьковатой свежести почек! 1. напишите номер предложения, в котором выражена основная мысль текста.  2. найдите в предложении 3 главных члена и выпишите их. 3. из предложения 7-8 выпишите имя существительное, употребленное в форме винительного падежа (с предлогом) 4. напишите в каком падеже употреблены имена прилагательные в предложении 6 5. из предложений 4-6 выпишите глагол употребленный в прошедшем времени

Помни!Лучший ответ-тот,который написан понятно и грамотно