Непонятно одно. 1.Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова.

2.Составьте схемы предложений

1. Всюду вверху и внизу пели жаворонки.

2. Дети старики женщины всё смешалось в живом потоке.

3. Только нам троим было не грустно мне отцу и Петровичу.

Всюду: вверху и внизу пели
жаворонки. (Обобщающее слово - всюду; схема: (-.-): (-.-) и (-.-).)
Дети, старики, женщины - всё смешалось в живом потоке. (Обобщающее слово - всё; схема: (--), (--), (--) - (--).)
Только нам троим было не грустно: мне, отцу и Петровичу. (Обобщающее слово - нам троим; схема: (--): (--), (--) и (--).)