Использован учебник "Русский язык" 4 класс, 1 часть, Канакина, Горецкий, упражнение 56 страница 39
        Прочитайте, озаглавьте текст. Определите тип текста, тему и главную мысль. Найдите в тексте простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различили? Объясните постановку в них запятых. Подготовьтесь к написанию изложения.

Тему текста я бы определила как рыбалка старика и кота Епифана. Основная его мысль в том, что что кот оказался вполне самомстоятельным и не стал дожидаться, пока хозяин поделится с ним своим уловом. Он началал рыбачить сам.
Тип текста - повествование.
В простом предложении одна грамматическая основа ( подлежащее + сказуемое ), но могут быть однородные подлежащие или сказуемое. В сложном - две грамматических основы или больше.
Простые предложения с однородными членами: 1, 4, 8, 11.
Сложные предложения: 2, 9, 10, 12.
Запятые ставятся между однородными членами, если нет союза и ( неповтряющегося ), либо запятая разделяет части сложного предложения.
Название предлагаю "Как кот и старик рыбку ловили"
Изложение
Старик и кот часто ходили на рыбалку вместе. Старик угощал Епифана мелкой рыбой.
Вот дед решил коту отдать только что пойманного небольшого ершика, а кота не оказалось рядом. Рыбак увидел Епифана вдали на плотах.
Кот опустил лапу в воду и ловил рыбешек, проплывавших мимо.
Сейчас Епифан и старик рыбу ловят по отдельности. У кота для этого есть когти, у рыбака - удочка. 

Изложение:
Старик вместе с котом ходили часто на рыбалку. Кот любил ходить на рыбалку так, как ему доставалась мелкая рыбешка от деда. Однажды дед не застал кота рядом, а как оказалось кот находился на плотах далеко. Дед подошел по ближе к коту и диву дался. Кот лежит и лапами выдергивает рыбешку из реки и ест. Так, было т дальше. Кот сам по себе ловил, а дед сам по себе.