Как решить Как написать сочинение по картине Хруцкого "Мальчик в соломенной шляпе"?.

Иван Хруцкий "Портрет мальчика в соломенной шляпе".
Пример сочинения может быть таким:
Сам автор определил жанр картины - портрет. Он поместил главного героя на передний план. Это мальчик, одетый в светлую, слегка даже бежевую, а не белоснежную одежду. В руках он держит сплетенную корзину, которая полна винограда. Корзина теплого соломенного цвета, поэтому виноград на ее фоне очень яркий, сочный, свежий, красивый зеленый. В ягодах огромных его веток поблескивает солнечный свет.
У мальчика красивые черты лица, хотя лицо мне кажется немного бледным, удрученным, печальным. На щеках играет типичный розовый юношеский румянец. Но его большие карие глаза будто замерли, остановились. Его взгляд направлен внутрь себя. Возможно, он долго позировал художнику, поэтому о чем-то задумался.
На голове мальчика широкополая соломенная шляпа, она перекликается с корзиной. В ней красуется павлинье перо, отливая темно-зеленым и синим цветами.
Задний план - его как такового нет. Фон для портрета просто черный, чтобы не отвлекать от главного героя. Вот такое описание портрета у меня получилось
Картина вызывает у меня смешанные впечатления. С одной стороны, я восхищаюсь мастерством художника, точностью прорисованных деталей, реалистичностью портрета, прекрасным, гармоничным сочетание красок. С другой стороны, в картине есть какая-то грусть: черный фон и эти печальные глубокие глаза мальчика.
                                                                              

В центре картины изображён мальчик с плетённой корзиной винограда. Мальчик стоит, и крепко прижимая корзину к себе. Почему он её так сильно прижимает к себе не совсем понятно. Мы видим спокойный взгляд, кроткое выражение лица. Возможно мальчик о чём-то задумался, о чём-то мечтает. У него карие глаза, красивый и прямой нос, довольно пухлые губы, на щеках имеется розовый румянец. Одета модная соломенная шляпа, в которой торчит перо павлина. Головной убор завален на бок.Тёмный фон картины сосредотачивает внимание на ребёнке. Мальчик одет в белую рубашку, поверх рубашки есть розовая накидка в складку. Как видно, то рубашка с длинными рукавами, всё в духе прошлого времени.
Картина пропитана добротой и любовью к искусству. Можно на неё смотреть долго и не отрываясь.

Сочинения по картине всегда писать не просто, но если делать это по плану, то у вас все получится структурировать и написать интересно. План такой.
Во введении напишите, что за художник Хруцкий, приведите несколько примеров его работ, затем немного расскажите про картину "Мальчик в соломенной шляпе".
Вторая часть - основная. Тут пишем, что изображено в центре композиции и описываем портрет самого мальчика. Поразмышляйте о чем ребёнок может думать. Опишите затем фон картины. Можно добавить, что Хруцкий своим интересным сюжетом показал крестьянский быт. Стоит упомянуть и цвета красок, которыми пользовался Хруцкий во время написания своего полотна.
В третьей части вашего сочинения уже пишите вывод, что вы думаете об этой картине, чем она вас привлекает, или, что не нравится.

Сочинение по картине, как всегда пишем по плану.
Сначала краткие сведения о художнике, когда написана картина, где представлена для просмотра. 
В основной части описание картины: передний, задний план. Что нарисовано, какие краски использованы. Сюжет. Восприятие картины. 
Заключение. Отношение к картине, какие чувства вызывает. 
Пример сочинения по картине Хруцкого  «Мальчик в соломенной шляпе». 
Иван Фомич Хруцкий  писал много натюрмортов, а эта картина - портрет, причём в руках мальчика корзина с виноградом, как для натюрморта.
Картина написана маслом на хосте.
Мальчик изображён на теином фоне, что позволяет лучше рассмотреть его - взгляд зрителя сосредоточен только на деталях портрета.
Мальчик с карими глазами и пухлыми губами, ему примерно 7-8 лет. Он крепко держит корзину с блестящими гроздями винограда. Возможно, это подарок.
Заметно отношение художника к сельской  жизни, он с увлечением  раскрывает  жизнь и занятия простых людей.
Картина пронизана  добротой, вызывает хорошее настроение и любовь к жизни. Её приятно смотреть, размышляя о вечном.

В картине "Портрет мальчика в соломенной шляпе", мастеру удалось сохранить колористическое решение натюрмортов, а также композиционную структуру. По центру можно увидеть мальчика, который держит корзинку с виноградом. Художник выписал ярко, натуралистично каждую ягоду в кисти, а сочность грозди подчеркивается цветовыми оттенками. Прижав к себе корзинку, мальчик на нас смотрит, со спокойным видом. Шляпа с франтоватым пером, которая небрежно надета, слегка съехала на бок. Так, открылся розовый кончик уха, это выглядит трогательно.
Живость и объем придается частичным освещением. Наличие темного фона сосредотачивает внимание на первом плане. Тщательность, которая есть в прорисовке деталей, дает возможность рассмотреть каждую складочку, которая есть на манжетах и рубашке. Не видно особой динамичности образа, напряженности. Зато, художник трепетно передал красоту природы и в кисти винограда, в лице мальчика.

Эта замечательная картина "Портрет мальчика в соломенной шляпе" была написана Иванои Хруцким.
Перед нами портрет. Главным героем картины является мальчик, на голове которого одета соломенная шляпа. Соломенную шляпу украшает красивое перо.
Сам мальчик одет в светлую рубаху.
В руках мальчика художник запечатлел корзину доверху наполненную виноградом. Виноград сочного, зелёного цвета. Автор умело нарисовал  его, смог изобразить таким образом, что создаётся впечатление, что виноград настоящий, сочный и вкусный.
Задний фон у картины мрачный, тёмный. Скорее всего, автор картины таким образом хотел акцентировать всё внимание на мальчике в соломенной шляпе.
Картина мне нравится, но вместе с тем, вызывает чувство грусти. Ведь взор мальчика чем-то опечален. Хочется поглубже заглянуть в грустные глаза мальчугана, в надежде разгадать причину его печали.

На картине "Портрет мальчика в соломенной шляпе" художник изобразил мальчика с корзиной винограда в руках.
У мальчика очень серьезное выражение лица, он весьма сосредоточен. У него правильные черты лица, на щеках выступил румянец, у мальчика красивые большие глаза карего цвета.
Одет мальчик в одежду светлых тонов. На голове у мальчика стильная соломенная шляпка, ее украшает перо.
Пожалуй самая заметная деталь на картине - это корзинка со спелым виноградом. Корзинка с виноградом изображена в малейших деталях, ягоды винограда - блестящие, крупные, зеленые.
Картина вызывает двойственные ощущения. С одной стороны это прекрасно выполненный портрет, но с другой стороны уж слишком темный фон у этой картины, а сам мальчик очень печален.

Описание этой картины можно сделать вот так:
На картине мы видим мальчика с корзиной в руках. Мальчик одет в одежду светлых тонов. На щеках его мы видим красивый румянец. У него очень серьёзное выражение лица, но черты лица его очень красивые. На его голове мы видим соломенную шляпу, которую украшает перо. Его силуэт расположен на тёмном фоне, это будет задний фон картины.
В руках у мальчика корзина. В корзинке находится виноград зелёного цвета.
Картина эта мне понравилась. Я просто восхищаюсь мальчиком, который видимо очень устал, когда позировала для этой картины.

Хруцкий Иван Фомич, живший в середине 19 века был признанным мастером натюрморта. Его картины в то время пользовались большой популярностью. Но и в наше время его творения не остаются забытыми.                                                                     
Кроме натюрмортов Иван Фомич писал прекрасные портреты, но при этом он использовал такие же правила, какие применяются для написания натюрмортов - простотой и сдержанностью композиционного решения, колористической сдержанностью. К таким творениям художника можно отнести и картину "Мальчик в соломенной шляпе ".
 В центре картины мы видим красивого мальчика, который держит в руках плетёную корзину полную сочного, зелёного винограда. Взгляд его тёмных глаз слегка уставший, наверное,  он утомился от долго позирования. У ребёнка красивые, правильные черты лица - прямой, ровный нос, хорошо очерченные губы, лёгкий румянец на щеках и небольшие уши, которые торчат из соломенной  шляпы с ярким павлиньим пером, франтовато сдвинутой набок. На тёмном фоне хорошо выделяется светлая, свободная  блуза мальчика все складочки которой тщательно выписаны художником. Так же заботливо, с вниманием к каждой ягодке прорисована и гроздь винограда  в корзине. Цветовые блики, переходы от светлого к тёмному позволяет нам понять, что это спелый виноград, который недавно срезали и он несомненно очень сочный и сладкий - ведь в нём как-будто отражается солнце.                                        Задний тёмный фон картины позволяет нам не отвлекаться на посторонние детали и все внимание сосредотачивается только на главном персонаже. А частичное освещение (на переднем плане одежда, часть лица мальчика освящены сильнее ) позволяют получить дополнительный объём и как-бы оживить этого ребёнка на портрете.
Мне нравится эта картина и работы этого художника меня очень заинтересовали, хочется посмотреть и другие полотна.

Белорусский художник Иван Хруцкий вошел в историю благодаря своим замечательным картинам с натюрмортами.
Его картина "Мальчик в соломенной шляпе" натюрмортом не является, но на первом плане картины мы видим корзину с виноградом.
Виноград выписан просто виртуозно, каждая ягода имеет свой цвет и оттенок,на них падает свет, и каждая ягодка просто светится.
Источник света мы не видим, и можем только предпологать, что это-луч солнца из окна, поскольку свет целенаправлен, он освещает только корзинку, а так же плечо, руку и часть лица мальчика, который эту корзинку держит.
Условно можно разделить эту картину на три плана.
На первом плане-рука мальчика держащая корзину и сама корзина с виноградом, и они полностью освещены.
На втором плане-сам мальчик в соломенной шляпе, и он освящен частично.
Третий, задний  план полностью темный.
Обычно, игрой света художник хочет привлечь внимание зрителя к определенным аспектам картины.
Таким образом, затемнив задний план, художник показывает, что он не важен и не должен отвлекать зрителя.
Мальчик на втором плане, однако он выписан виртуозно.
Его солрменная шляпка слегка съехала на бок, открыв розовое ушко, на которое падает свет.
Вид у мальчика по детски трогаельный.
Видимо, художник писал этот портрет с реального ребенка.