Как решить Как научить ребенка,чтоб он понимал знаки препинания?.

"Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкают хорошо говорить" (Вольтер), добавлю - и грамотно писать. Поэтому посоветую уже как учительница - откройте в уч бнике маленький текст или упражнения с запятыми, или любимую книгу ребёнка (в зависимости от его возраста) и читайте одно предложение  за другим, обращая внимания на запятые. Пусть ребёнок выразительно прочитает его, возможно, что и вслед за Вами. Он обязательно сделает там же паузу, вот и объяните, почему здесь стоят запятые. Потом пусть попробует  сам объянить предложения с запятыми, потом найдёт похожие варианты, может сделать обобщение (однородные члены предложения и др.). Потом заучит правило, а потом можно и писать под диктовку и выполнять упражнения с пропущенными запятыми. Одним словом, надо начинать с хороших примеров, а только потом заучивать правила, а не наоборот.

так и объяснить что знаки препинания нужны чтобы показывать интонацию в тексте, а также смысловую составляющую последующих слов. например, запятая- короткая пауза, точка конец мысли, пауза побольше. вопрос восклицание, тут понятно. тире пояснение двоеточие перечисление. так и расскажите. или  в любой другой удобной для вас форме. Или в каком смысле понимал? чтобы они с ним разговаривали и отвечали ему?

А их не нужно понимать. Надо знать какие знаки препинания существуют. И знаки препинания в русском языке ставятся не в произвольном месте, а строго по правилам. Пусть ребёнок просто выучит эти правила.