Как образовать страдательные и действительные причастия от глаголов: раскулачивать и прокипятить?
Как образовать страдательные причастия прошедшего и настоящего времени от глаголов: раскулачивать и прокипятить?
Как образовать действительные причастия прошедшего и настоящего времени от глаголов: раскулачивать и прокипятить?

Образование причастных форм напрямую зависит от вида глагола (совершенный/несовершенный) и от переходности.
Глаголы, данные в вопросе, относятся к разным видам, но переходные (могут употребляться в винительном падеже без предлога).
Конкретно по каждому глаголу.
Прокипятить (что сделать?) - вид совершенный, глагол переходный (может употребляться в винительном падеже без предлога), образует только два причастия прошедшего времени, форм настоящего времени не образует:
действительное от основы "прокипяти/л" при помощи суффикса - вш- - прокипятивший (что сделавший?);страдательное от этой жк основы при помощи суффикса -ённ- - прокипячённый (что сделанный?), при этом в корне наблюдается чередование звуков т//ч.Глагол "раскулачивать" интересен тем, что без приставки не употребляется, как и парный ему глагол совершенного вида "раскулачить". Глагол образован от имени существительного, поэтому вид здесь размыт, большее внимание уделяется семантике. Очевидно поэтому (и не только по этой причине, в другие не углубляюсь - слишком специфично) он образует не четыре, а три формы причастий. Напомню, что обычно переходные глаголы несовершенного вида могут образовывать все 4 формы.
Итак, "раскулачивать" (что делать?) - переходный, несовершенного вида. Он образует три формы причастия:
раскулачивавший (что делавший?) - действительное причастие прошедшего времени, для этого к основе прошедшего времени "раскулачива/л" добавляем суффикс -вш-; раскулачивающий (что делающий?) - действ. прич. настоящего вр. образуется от основы наст. вр. "раскулачива/ю" при помощи суффикса -ющ-;раскулачиваемый (что делаемый?) - страдательное прич. наст. вр., от основы наст. вр. "раскулачива/ю" при помощи суффикса -ем-.Формы страд прич. пр. времени у этого глагола нет. К тому же известно - такие формы у переходных глаголов несов. вида редки, малопродуктивны, обычно заменяются на синонимичные совершенного вида.
                                                                              

Тут все просто. За основу берём инфинитив "кипятить" и "раскулачить". Действительное причастие,если выполнил сам. "Кипятивший воду ребенок." А страдательные,это совершил кто то или в отношение кого то."Прокипячённая вода". С причастиями всё просто,если понять,что образованы они от глаголов,а не от существительных. В данном случае глаголы "раскулачить" и "кипятить",а не существительные "кулак" и "кипяток". А далее по накатанной,берём глаголы и вопрос "какой?"(в вариациях) и подставляем нужное время. А потом:"Ля,какой я умный!" Удачи.