ВПР русский язык 8 класс. Какие ответы на задания 7-17, Вариант № 10?
ВПР русский язык 8 класс. Какие ответы на задания 7-17, текст про любовь к матери?
ВПР русский язык 8 класс. Какие ответы на задания 7-17, текст про, что дети редко говорят матери о своей любви?
Задание 7. Определите и запишите основную мысль текста.
Задание 8. Определите и запишите микротему 5-го абзаца текста (предложения 11−14).
Задание 9. Определите, каким средством языковой выразительности является слово тревожных в словосочетании тревожных гудков из предложения 19. Запишите ответ.
Задание 10. В предложениях 20−22 найдите слово с лексическим значением «в военные годы: товарный вагон с печуркой, приспособленный для перевозки людей». Выпишите это слово.
Задание 11. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1)  далёких дней
2)  навсегда прощаюсь
3)  говорят о любви
4)  память не сохранила
Задание 12. Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
Задание 13. Определите тип односоставного предложения 4. Запишите ответ.
Задание 14. Среди предложений 19−21 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
Задание 15. Среди предложений 8−10 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
Задание 16. Среди предложений 18−20 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
Задание 17. Среди предложений 17−19 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
Текст:
(1)Дети никогда не запоминают мать молодой, красивой, потому что понимание красоты приходит позже, когда материнская красота успевает увянуть.
(2)Я запомнил свою мать седой и усталой, а говорят, она была красива. (3)Большие задумчивые глаза, в которых проступал свет сердца. (4)Ровные тёмные брови. (5)На высокий лоб спадали дымчатые волосы.
(6)До сих пор слышу её негромкий голос, неторопливые шаги, ощущаю бережное прикосновение рук. (7)Это не имеет отношения к возрасту, это вечно.
(8)Дети редко говорят матери о своей любви к ней. (9)Они даже не знают, как называется чувство, всё сильнее привязывающее их к матери. (10)В их понимании это вообще не чувство, а что-то естественное и обязательное, как дыхание, утоление жажды.
(11)Но в любви ребёнка к матери есть свои золотые дни. (12)Я пережил их в раннем возрасте, когда впервые осознал, что самый необходимый человек на свете  — мама. (13)Память не сохранила почти никаких подробностей тех далёких дней, но я знаю об этом своём чувстве, потому что оно до сих пор теплится во мне, не развеялось по свету. (14)И я берегу его, потому что без любви к матери в сердце  — холодная пустота.
(15)Я никогда не называл свою мать матерью, мамой. (16)У меня для неё было другое слово  — мамочка. (17)Я вырос, отрастил усы, стал говорить басом. (18)И почему-то на людях я произносил это слово чуть слышно, как будто стесняясь его.
(19)Последний раз я произнёс его на мокрой от дождя платформе, под звуки тревожных гудков паровоза, под громкую команду «по вагонам!». (20)Я, конечно, не знал, что навсегда прощаюсь с матерью. (21)Я шептал «мамочка» ей на ухо, и, чтобы никто не видел моих мужских слёз, я вытирал их о её волосы... (22)Но, когда теплушка тронулась, не выдержал, забыл, что я мужчина, солдат, забыл, что вокруг люди, множество людей, и сквозь грохот колёс, сквозь бьющий в глаза ветер закричал:
(23)— Мамочка!
(По Ю. Я. Яковлеву)

На вопросы к данному тексту можно дать следующие ответы.
Дети редко говорят матери о своей любви к ней, но это светлое  чувство живёт в них всегда, независимо от возраста.
«Золотые дни в любви ребёнка к матери».
Эпитетом.
Теплушка.
1) далёких дней (вид подчинительной связи - согласование),
2) навсегда прощаюсь (вид подчинительной связи -  примыкание),
3) говорят о любви (вид подчинительной связи -  управление).
Есть (сказуемое)  дни (подлежащее).
Это назывное предложение (основа в нём  представлена только одним главным членом  - подлежащим).
Конечно (синонимы - разумеется, несомненно, безусловно, бесспорно).
Предложение 9 (согласованное определение выражено причастным оборотом, стоящим  после определяемого слова   /чувство/ и завершающим  предложение).
Предложение 18 (обстоятельство выражено деепричастным оборотом, завершающим предложение).
Предложение 17 (я - подлежащее; вырос, отрастил, стал говорить - сказуемые).