Помогите решить Как сделать упражнение 21 по русскому языку 4 класс, часть 1?.

Сходство всех трёх предложений в том, что в них употребляется одно и то же обращение «птичка» и смысл всех трёх предложений одинаковый.
Различие в том, что в первом предложении обращение стоит в середине предложения, во втором - в начале предложения, а в третьем - в конце предложения.
Обращение в предложении всегда выделяется запятыми, поэтому:
в первом предложении запятые ставятся до и после обращения «птичка»во втором предложении запятая стоит после слова «птичка»в третьем предложении запятая стоит перед словом «птичка».Разбор по составу слова «гнёздышко»:
гнёзд - кореньышк- суффикс о - окончаниегнездышк - основа.Звуко-буквенный разбор слова «птичка»:
Птичка - 2 слога, 6 букв, 6 звуков
п - [п] - согласный, глухой парный, твёрдый парный
т - [т'] - согласный, глухой парный, мягкий парный
и - [и] - гласный, ударный
ч - [ч'] - согласный, глухой непарный, мягкий непарный
к - [к] - согласный, глухой парный, твёрдый парный
а - [а] - гласный безударный
Транскрипция слова [пт'ич'ка].

Выполнение упражнения №21.
Определим сходство и различия приведенных предложений:
Все три приведенные предложения во-первых одинаковы по смыслу, во-вторых они образованы одинаковыми словами.
Отличаются приведенные предложения во-первых порядком (последовательностью) слов (обращения), а следовательно, местом постановки знака препинания.
Выделим обращения:
"Птичка" - обращение. Обращения в тексте выделяются запятыми.
В слове "гнездышко" - [гнездышк] - основа слова, [гнезд] - корень, [ышк] - суффикс,  [о] - окончание.
Пример своего предложения с обращением:
Люди, берегите природу, ведь природа - наш общий дом.
В данном предложении после обращения "люди" ставится запятая.