Как написать мини-сочинение об уроке Русского языка, используя прилагательные с НЕ?

Немолодая учительница вошла в класс, ее неторопливая походка говорила, что самочувствие ее сегодня неважное. Поздоровавшись с классом негромким "здравствуйте" и, улыбнувшись отличникам неуверенной улыбкой, взяла мел и стала писать некрупными буквами тему урока. Некоторые из учеников, сидящие далеко от доски, зашептались негромким шепотом.
Неинтересный урок не нравился ребятам. Их невеселые лица говорили об этом.
Так и прошли сорок пять минут некачественного урока. После некороткого звонка ребята неторопливой походкой побрели на следующий неувлекательный урок.
                                                                              

Об уроке русского
Некрасивая молодая учительница заставила написать изложение про неинтересную книгу. На уроке русского было крайне неуютно - шумно и душно. Задача была непростой. И вот что получилось у Сережи:
В одно ненастное утро мать отправила Машу в соседнее село за молоком. Дорога была неблизкой. На небе собирались тучи, лучи солнца медленно заползали за облака, идти одной было страшно и Мария решила взять с собой Катю. Девочки были неразлучными подругами.
Катюшка была крайне непоседливой девчушкой и всю дорогу развлекала Машку шутками, изображая литературных героев и звонко смеялась. Наконец девочки решили насобирать грибов. Так как были они голодны, то решили попробовать их сырыми. Грибы оказались невкусными, у обеих подруг закружилась голова, и ровно через пять секунд они очутились у странного, но красивого дома с цветочной клумбой у которой был фонтан из молока. Цветочная клумба казалась небольшой, а фонтан очень красивый. Белые брызги молока поливали невиданные до сели растения с прекрасными бутонами. Маша и Катя набрали молока и поспешили домой...
________________�________________�________________�__

Некрасивая, неумная девчонка подошла к неброскому, неглупому пареньку и спросила:
— Непонятливая я, вроде нетупая и всё таки неграмотная с рожденья, как ты. Не дашь списать?
— Невозможная, ты девчонка, - ответил неумный парень.
Он был неотказывающий, вроде, несимпатичным снаружи, но с неплохой, непрекрасной, но симпатичной душой внутри. Незнающий, что ответить на такой нетривиальный вопрос, непонимающий почему она обратилась именно к нему, ответил кивком головы.
Несчастная, и в то же время счастливая ученица, с неподдельной радостью схватила тетрадку и убежала переписывать. Рано ей ещё было влюбляться, но неизвестное томление щемило девичье сердечко. Невлюблённая, но что-то такое неизведанное кружило ей мозг.
P. S. Чувствую ошибок наделала. Это была попытка вспомнить школьные годы.