Сочинение ЕГЭ на тему:
Ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!» (по Чехову)
Сочинение по прочитанному тексту.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

После прочтения текста А. П. Чехова о понимании, я увидела следующие проблемы, поставленные автором:
Проблема непонимания человека и общества.Проблема воспитания. (Зачем человеку быть воспитанным? Какого человека можно назвать воспитанным?)Давайте их проанализируем.
В данном тексте Чехов обращается к брату, который и жалуется на то, что его не понимают. Автор же замечает, что его отлично понимают. И лично он не только понимает, но и сочувствует. В доказательство этого рассказчик перечисляет множество положительных качеств брата. А проблема этого непонимания в том, что человек сам себя не понимает.
То есть авторская позиция состоит в том, что прежде чем требовать понимания от других, нужно самому в себе разобраться. Нужно самому себя понять и узнать. Не стоит перекладывать ответственность за своё мироощущение на других. С этим невозможно не согласиться.
Далее автор переходит к следующей проблеме. Указывая, после всех положительных качеств, единственный недостаток брата - невоспитанность.
А без воспитания крайне сложно чувствовать себя своим в интеллигентной среде. Ведь без него и ты ею тяготишься и она (среда) тебя отвергает.
А далее, на мой взгляд, самая интересная часть текста Чехова - автор размышляет о том, какого человека можно назвать воспитанным. Какими качествами человек должен обладать. И здесь нет привычных шаблонов. Нет "не грубит/говорит " спасибо"/уступает место/чисто одет и т.д. Здесь нечто намного большее. Чехов перечисляет немало качеств, общее же в них - борьба со своим эгоизмом, уважение других и уважение самого себя.
Полностью согласна с позицией автора. Чтобы быть человеком, человеком воспитанным, необходимо взять ответственность за свою жизнь на себя. Не винить окружающих, а постоянно, неустанно трудиться. Делая и себя и весь мир лучше.

Каковы могут быть причины того, что кто-то не чувствует себя понятым? Иногда нам действительно кажется, что мы не можем объяснить свои мысли и чувства другим. Чтобы преодолеть этот барьер, вы должны сначала научиться слушать себя. В предлагаемом тексте А.П.Чехов обращается к проблеме непонимания в человеческих отношениях.
Этот фрагмент представляет собой письмо рассказчика к брату. Последний часто чувствует себя непонятым, по словам Антона Павловича, и он пытается понять причины этого странного чувства. Автор перечисляет те черты характера, которыми, по его мнению, обладает брат. Мы видим, что автор восхищается лучшими качествами любимого человека: «Тебе чужды зависть и ненависть», «не эгоистичный», «простой», «добрый». Однако «чрезвычайно плохие манеры» беспокоят этого человека, создавая непреодолимую пропасть между ним и обществом. Чехов утверждает, что каждый человек должен научиться уважать других и принимать их такими, какие они есть.
Кроме того, писатель отмечает, что некоторые пороки препятствуют контакту между людьми. Это, конечно, ложь и непримиримость, лицемерие и суетливость. Все это сильно усложняет процесс взаимопонимания. Если мы научимся быть более терпимыми к людям, то они ответят нам взаимностью. Нужно воспитывать в себе лучшие нравственные качества, никогда никого не обижать и никогда не быть равнодушным. Брату рассказчика такого толерантного отношения не хватает, потому что он не умеет адекватно и беспристрастно оценивать себя. Чтобы понять другого человека, нужно сначала понять себя.
Оба аргумента взаимосвязаны и дополняют друг друга. Автор доказывает, что каждому человеку необходимо работать и работать над собой, чтобы стать достойным человеком и привлечь внимание других людей.
Результатом размышлений писателя является следующая позиция: человек может чувствовать, что его не понимают, потому что он сам себя не понимает. Более того, это чувство непонимания со стороны общества можно объяснить отсутствием у человека должного воспитания. И чтобы преодолеть это чувство, необходима неустанная работа.
Можно лишь согласиться с точкой зрения А.П.Чехова. Действительно, когда человек чувствует себя непонятым в обществе, это может быть связано с недостаточным уровнем его образования. Вспомним, например, главного героя романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин не может найти общий язык с окружающими, так как считает дружбу непозволительной роскошью, так как, по его убеждениям, один человек всегда становится рабом другого. Чтобы общаться с людьми, вы должны быть готовы меняться.
Таким образом, каждый из нас должен стремиться к лучшему, чтобы достичь желаемого взаимопонимания.