Билет №1
Разделите слова на несколько групп и вставьте пропущенные буквы (н,нн):
Серебя.ый, медле..о, растворё..ый, соломе..ый, варё.ая колбаса, жаре..ый на вертеле гусь, дли.ая, станцио.ый, передела.ый, прочита.о, забав.о, пута.о, подкопчё.ый
Билет № 2
Найти словосочетания, определить вид подчинительной связи:
Вышло солнце, рябинка под окнами; в суровый час; давно изобретён; около дома; кусты и деревья
Билет № 3
Выберите предложения, где необходимо тире между подлежащим и сказуемым:
Любовь словно пожар в груди. Жить Родине служить. Сердце не камень. Дружба дело святое. Руки как лёд. Пять на пять двадцать пять. Дружба правдой крепка.
Билет № 4
Составьте  все возможные предложения с прямой речью.
Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна. А.В.Суворов.
Билет № 5
Обоснуйте расстановку пропущенных знаков препинания, составьте схему предложения:
Спеша на север издалёка  из тёплых и чужих сторон тебе Казбек о страж востока принёс я странник свой привет.
Билет № 6 
Определите  виды односоставных предложений:
Тёплый вечер медленно погружающий мир в дымку. Быстро темнеет.  Сижу в комнате один, прислушиваюсь к ночным звукам. А за окном играют на гармони и поют песни.
Билет № 7
Объясните знаки препинания в предложениях, составьте схемы предложений с однородными членами:
Кот украл кусок колбасы и полез с ним на берёзу. Мы начали трясти. С воем он сорвался с берёзы упал на землю подскочил как футбольный мяч и умчался. [...] Однажды кот  вышел из чулана, пошатываясь, сел на пороге и мылся, нахально поглядывая на нас. Потом он перевернулся поймал свой хвост пожевал его выплюнул растянулся у печки  и захрапел.
Билет № 9
Найдите предложения с обращениями, составьте их схемы:
1)Чепуха, одним словом. 2)Трусиха ты, вот что. 3)Ах  ты, бедняжка!4) Посмотрела бы я, каков ты герой.5) Ты ведь меня съешь, клыкастый. 5)Конечно, Толя мне поможет. 6)Толя, помоги мне.
Билет № 8
Введите в предложения уточняющие члены.
Семён сидел на берегу реки. Там волны сверкали, ослепляя волны, а здесь вода была спокойной.
Билет №  10
Обоснуйте постановку знаков препинания:
К концу лета на бахче поспевает огромная ягода да-да, ягода, мы не оговорились – арбуз. А слово это проделало оказывается к нам большой путь из тюркских языков, где оно обозначало влагу, жидкость. Существует правда и другое толкование.
Билет № 11
Составьте предложения с прямой и косвенной речью:
В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А.П. Чехов.
Билет № 12
Распределите слова на несколько групп, вставьте пропущенные буквы:
Ум.рать, м.риться, з.ря, п.лянка, пол.гать, тр.вянистое, бл.стеть, р.стение, заст.лить, прик.сновение, поз.лоченный, в.сеть,  предл.жение, к.са, р.сток, зап.рать, приб.ру, к.саться

Билет 1
С одной н:вареная колбаса, забавно, прочитано, путано.С двумя нн:серебрянный, медленно, растворенный, соломенный, жаренный на вертеле гусь, длинная, станционный, переделанный,подкопчённый.