Если звуки, из которых состоят слова, прочитать в обратном порядке, то получатся другие слова. Запишите эти слова.
Шёл -
Шей -
Люк -

Замечательное задание на фонетику и вместе с тем очень сложное, поскольку фонетический разбор слова всегда вызывает у учеников определенные трудности. В этом задании нужно не просто знать правильную транскрипцию слова, но ещё и проявить сообразительность в подборе схожего по звучанию.
Итак, первое слово - глагол "шёл". Произносится оно не так, как пишется, а [шол]. По заданию нам нужно прочитать его наоборот, и мы вроде бы сначала видим какую-то бессмыслицу - [лош]. Вот тут-то и потребуется сообразительность, потому что именно так произносится существительное "ложь".
Вторая транскрипция посложнее. Глагол повелительного наклонения "шей" произносится как [шэй]. Если прочитать его наоборот, то опять получится абракадабра - [йэш]. А между тем это транскрипция другого глагола того же наклонения - "ешь".
В по с днём случае стоит учитывать, что буква "ю" практически всегда записывается в разборе как звука "у", потому что смягчается стоящая перед этой буквой согласная. А раз смягчается, то и слышится она как "ль". В записи транскрипция будет [л'ук], а на слух -"льук". Если произнести наоборот, то получится "куль".
В итоге получилось пары
шёл - ложь
шей - ешь
люк - куль
                                                                              

Даны слова, в который требуется прочитать звуки в обратном порядке.
Для того, чтобы прочитать звуки слова в обратном порядке, необходимо сначала записать звуковую транскрипцию для каждого слова, а затем просто прочитать ее наоборот.
1) Первое  слово "шёл" - его транскрипция [шол].
Прочитав звуки слова наоборот, услышим новое слово "ложь".
2)  Первое  слово "шей" - его транскрипция [шэй'].
Прочитав звуки слова наоборот, услышим новое слово "ешь".
3)   Первое слово "люк" - его транскрипция [л'ук].
Прочитав звуки слова наоборот, услышим новое слово "куль".
Ответ: Новые полученные слова: ложь, ешь, куль.

Очень интересное задание. Если прочитать эти слова в обратном порядке, то получатся совсем другие непохожие слова- шёл- ложь, шей - ешь, люк - куль. Для того, чтобы правильно выполнять такие задания, нужно уметь транскрибировать слова.

Если звуки, из которых состоят слова, прочитать в обратном порядке, тогда получатся такие слова:
Шёл - (лёш). Получается слово  ложь.
Шей - (йеш). Получается слово ешь.
Люк - (кюл). Получается слово кюль.