Один аспект не совсем понятен. Вставь подходящие по смыслу предлоги. Покатился _____ огород, Докатился _____ ворот, Подкатился _____ ворота, Добежал ______ поворота, Там попал ______ колесо, Лопнул, хлопнул – вот и все!

Покатился в огород, Докатился до ворот, Подкатился под ворота, Добежал до поворота, Там попал под колесо, Лопнул, хлопнул - вот и все!


 


"Мяч" Самуила Маршака, мастера стихосложения и поэтического перевода - настоящий шедевр поэзии для самых маленьких, прекрасно демонстрирует, как можно создать яркий образ с помощью понятных любому ребенку слов и образов. И вместе с тем на основе коротенького стихотворения можно составить идеальное синтаксическое упражнение для начальной школы


-------
Покатился в огород.
Докатился до ворот
Подкатился под ворота.
Добежал до поворота.
Там попал под колесо.
Лопнул, хлопнул -вот и всё!