Учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §14. Что мы знаем о тексте. Упражнение №68
В упражнении даны два небольших текста, не отделённых друг от друга. Докажите это. Озаглавьте тексты. Спишите их, начиная каждый текст с новой строки (с абзаца) и ставя в конце предложений нужные знаки.
Вечерело быстро сгущались сентябрьские сумерки на высоком небе робко проступали первые звёздочки деревья сливались в одну тёмную массу стояла тишина в тихий зимний день вхожу в лес на лыжах чистые сугробы лежат под деревьями над лесными тропинками согнулись под тяжестью снега стволы молодых берёз.

На первый взгляд, данный текст представляет собой единое целое. Но так может рассуждать лишь учащийся, который прочел текст бегло. Если прочитать его более вдумчиво, то отчетливо вычленяются две смысловые составляющие: тема сентябрьских сумерек и тема зимнего леса.
Таким образом, мы получим совершенно два разных текста со своей темой повествования, которые мы можем записать следующим образом:
Определив, что перед нами два разных небольших текста, мы можем их озаглавить, исходя из смысловой нагрузки в них или темы. Напоминаю, что у нас это сентябрьские сумерки и зимний лес. Первое можно так и озаглавить "Сентябрьские сумерки", а вот второе можно озаглавить "На лыжах в зимний лес".
                                                                              

Текст- это несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Предложения объединены общей темой, главной мыслью, последовательностью изложения событий либо действий. Текст всегда можно озаглавить.
В данном упражнении прослеживается два текста. Первая часть упражнения представляет собой повествование, в котором идёт речь о наступлении вечера. После слов " стояла тишина" заметна новая мысль, новое содержание. В этой части упражнения мы видим описание зимнего леса.
Наступление вечера.Вечерело. Быстро сгущались сентябрьские сумерки. На высоком небе робко проступали первые звёздочки. Деревья сливались в одну тёмную массу. Стояла тишина.
2.В зимнем лесу.
В тихий зимний день вхожу в лес на лыжах. Чистые сугробы лежат под деревьями. Над лесными тропинками согнулись под тяжестью снега стволы молодых берёз.

Читаем текст и несмотря на то, что он не разделен на два, явно видно, что это два разных самостоятельных текста на совершенно разные темы.
Первая часть - это текст на тему осенних сумерек.
Вторая часть - это текст на тему зимнего дня.
Есть еще один интересный признак разности текстов, который не заметили мои коллеги-авторы.
Это тот факт, что два текста написаны в разном времени.
Первая часть  написана в прошедшем времени (глаголы все в прошедшем времени: сгущались, проступали, стояла)
Вторая часть имеет глаголы в настоящем времени ( вхожу, лежат, согнулись).
А теперь перепишем в два текста, разделяя абзацами.