Что может написать второклассник в сочинении по картине Толстого "Букет цветов, бабочка и птичка" в соответствии со своими возрастными познаниями и умениями?

Давайте посмотрим на картину.
Во втором классе еще только знакомятся с написанием сочинений. Описание картины - довольно сложное задание для второклассников. Не все ребята понимают, что нужно делать. Некоторые просто переписывают опорные слова. Ребятам нужно описывать полотно простыми предложениями, так как правил пунктуации они практически не знают.
**
Перед нами картины Федора Петровича Толстого. Это натюрморт. В простой стеклянной вазе стоит букет с разными цветами. Они отличаются друг от друга по форме и цвету.
На вазу села бабочка. У нее лимонно-желтые крылья с черной ажурной каймой.
Перед вазой с правой стороны мы видим небольшую яркую птичку. У нее белая грудка, желтые пытнышки на крыльях и красноватая головка. Ее лапки на карандаше.
Слева веточка, по которой ползет гусеница.
Хотя натюморт выглядит простым, он притягивает внимание своей необычностью и сочетанием форм и красок. Яркий мак, пастельная лаватера, темно-синий дельфиниум напоминают о пестром красочном лете.
Картина мне очень нравится.
                                                                              

Описание картины можно выполнить так:
На картине Фёдора Петровича Толстого мы видим изображение стеклянной вазы на переднем плане.
В вазе стоят цветы. Это фиолетово-розовая лаватера, морковно-красный с жёлтыми полосками бархатец, мак и веточка душистого горошка. Пушистая головка ало-красного мака с белой каемкой на кончиках лепестков выступает над всеми остальными цветами. Сине-голубой с золотыми серединками дельфиниум притаился сбоку.
Разноцветная птичка прилетела полюбоваться полевыми цветами.
Картина спокойная, умиротворяющая, настраивает на спокойный лад. Передаёт настроение летнего дня в деревне.