Прочитайте выразительно. Устно объясните постановку знаков препинания. Запишите сначала номера предложений с однородными членами, затем номера сложносочинённых предложений.
Различаются ли правила пунктуации в обоих случаях?
1) Летят журавли высоко Под куполом светлых небес, И лодка, шурша осокой, Плывёт по каналу в лес. И холодно так, и чисто, И светлый канал волнист,
И с дерева с лёгким свистом Слетает прохладный лист.
2) В минуты музыки печальной Я представляю жёлтый плёс, И голос женщины прощальный, И шум порывистых берёз.
3) Вода недвижнее стекла, И в глубине ее светло. И только щука, как стрела, Пронзает водное стекло
4) Но вечно пусть будет все это, Что свято я в жизни любил: Тот город, и юность, и лето, И небо с блуждающим светом
Неясных небесных тел

Предложения 2) и 4)  -- с однородными членами, соединенными повторяющимся союзом "и".
В предложении 2) однородные члены "плес, голос, шум".
Предложение 4) -- сложноподчиненное. В главной части и придаточной есть однородные сказуемые "пусть будет" и "любил",
к тому же и его придаточная часть осложнена однородными дополнениями "город,  юность,  лето,  небо", выраженными именами существительными и соединенными повторяющимся союзом "и". 
Предложения 1) и 3) -- сложносочиненные.
Первое предложение состоит из пяти простых предложений с основами "летят журавли", "лодка плывет", "холодно", "чисто", "канал волнист", соединенных повторяющимся союзом "и".
Предложение 3) состоит из трёх простых с основами "вода недвижнее", "светло", "щука пронзает",
соединенных тоже союзом "и".
Правила пунктуации в  случаях, когда сочинительный союз "и" связывает однородные члены предложения или однородные предложения, одни и те же, что и видно на приведенных примерах.