Главное меню

Рус. яз. 3 класс упр. 66 стр. 36: Как составить предложения по рисунку?

Автор Филипп, Апр. 02, 2024, 03:00

« назад - далее »

Филипп

Задание из учебника Л. Ф. Климанова, "Русский язык часть 2", 3 класс, программа "Перспектива".

Kantua

Здравствуйте!
Прежде чем составить предложения с именами существительными, которые указывают на месторасположение действующих лиц, выясним "действующие лица". Первым делом, это, конечно же, ворона, также, лиса, и сыр, который находится в клюве у вороны.
Теперь можно пытаться составлять предложения.
Первый вариант.
На дереве сидит ворона, в её клюве кусочек сыра. Под деревом расположилась лиса, и, облизываясь, смотрит на ворону.
Второй вариант.
На ветку дерева уселась ворона. Своим клювом она держит кусок сыра. Под деревом, на лужайке, к ней подкрадывается хитрая лиса, и заискивающе говорит вороне:
Чем басня закончилась, все ребята помнят: ворона купилась на комплименты лисицы, и отпустила сыр из клюва, когда попыталась спеть.
                                                                              

Стрым

На рисунке сюжет из басни И.Крылова про Лису и Ворону.
1.Ворона сидит на ели.
2.В клюве ворона держит сыр.
3.Лиса почуяла сыр и увидела его у вороны.
4.Лиса решила обмануть ворону, выманив у нее сыр.
5.Лиса хвалит голос вороны.
6.Ворона глупая и она поверила вороне.
7.Ворона каркнет и сыр выпадет из клюва.
8.Лиса схватит сыр и убежит.
9.Ворона останется без сыра, голодной.
10.Лиса гораздо умнее и хитрее вороны.