Итоговое сочинение

Если вы родились и воспитывались в семье оголтелых богатых или богатеньких материальных потребителей, а они, как правило, за очень редким исключением, являются и моральными этическими бедными, то вам потом в жизни будет очень трудно и даже не возможно перестроить своё мировоззрение, как бы вы не старались. Скорее всего станете тоже потребителем, а моральные и этические ценности для вас будут на далеком втором плане. То-есть будите рассматривать в Мире и жизни все через "призму" материального потребительства и все ваши блага и чаяния будут потребительскими. Если родитесь в семье, где мораль, этика и духовность будут на высоте, то у вас будет очень много шансов стать высоко моральным, этичным и духовным человеком, если вас, конечно, не перевоспитает общество, а оно сейчас везде капиталистическое  и для него важно потребительство, материальная прибыль, а мораль и этика, да Бог с ними! Можно приводить и другие примеры. Но ясно одно, что происхождение человека оказывает огромное и определяющее влияние на его мировоззрение. Недаром есть хорошая русская пословица-поговорка: "Из грязи не выйдет князя". Вот такой мой ответ на ваш простой, но жизненно-интересный вопрос Спасибо вам.
                                                                              

Здесь не может быть прямой связи.
У меня перед глазами пример знакомой женщины, которая пошла по стопам своей матери-учительницы, но в "лихие 90-е", как и многие люди, оставила свою благородную профессию, увлёкшись идеей материального обогащения.
Она вступила в компанию многоуровневого маркетинга и за 10 лет добилась в новой деятельности впечатляющих результатов. Её не смутила пирамидальная структура, наоборот, она поняла, что такой шанс выпадает один раз в жизни и приняла на вооружение принципы сетевого бизнеса.
Казалось бы, ей, потомственной учительнице, должно было быть чуждо торгашеское мировоззрение, но сама жизнь заставила молодую даму, мать троих детей, вступить на коммерческую стезю.  Вскоре она и мужа своего (бывшего военнослужащего) подключила к этому делу.
Правда, когда эта бизнесвумен проводит в офисе свои теоретические и практические занятия с новичками (потенциальными "бизнесменами"), она искренне верит в то, что не изменила своему призванию, потому что занимается ничем иным, как преподаванием, умалчивая лишь о своих многотысячных доходах. В школе (да и в институте) ей бы таких денег точно бы не платили. Так же она отлично понимает, что её учащимся никогда не подняться на вершину бизнеса, поскольку много преуспевающих лидеров не бывает. Этим сетевикам будет уготован банальный путь продавцов БАД и безуспешный поиск толковых партнёров.
Такому человеку уже неинтересно с теми, кто мало зарабатывает. При этом она твёрдо убеждена, что кто-то беден потому, что не работает над собой, не развивается. Видимо, это камень и в адрес обычных учителей, получающих скромные доходы, но чей вклад в развитие общества, на мой взгляд, намного ценнее, чем успешных деятелей, продвигающих продукцию для оздоровления (всё-таки это удел аптекарей, а не учителей).
В общем, я считаю, что происхождение может лишь отчасти влиять на формирование взглядов, позиций человека, а может и вообще не иметь к этому отношения. Ведь человек - субстанция "текучая", склонная менять свои свойства.

Каждый человек впитывает в себя те принципы, на которых воспитывается. Огромный вклад в воспитательный процесс вносят его родители. Ребенок копирует поведение родителей, смотрит на мир их глазами. Дальше идёт школа, и здесь уже некоторую корректировку в восприятии мира могут внести учителя и друзья. Человек, родившийся в семье, где родители трудятся, и приучают его к труду, не может вырасти ленивым. Для него они служат примером поведения. Если в семье существует культ денег, и основной акцент делается на них, то ребенок тоже будет считать, что зарабатывание денег - это главная цель в жизни. Те, кто любит жизнь, природу, уважает других людей прививают детям эти же качества. Одни при небольших деньгах находят средства на путешествия, и радуются тому, что есть. Другие занимаются накопительством, и при этом всегда жалуются на недостаток денег. Дети это видят, и перенимают модель поведения. Хорошо, если детям прививается любовь к чтению. Из книг можно почерпнуть много полезной информации, пополнить свою копилку знаний, и почерпнуть полезное для души.

Происхождение человека никоим образом не влияет на мировоззрение человека. Все люди появляются на свет одним путём, благодаря женщине. Мировоззрение формируется у человека благодаря воспитанию и тому бытию, которое его окружает. С мировоззрением люди не рождаются.