ВПР по русскому языку 4 класс. Что хотел сказать автор читателю, основная мысль, текст про лисёнка?
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
(1)Как-то раз пастухи принесли нам лисёнка. (2)Мы посадили лесного зверька в пустой сарай. (3)Лисёнок был серый, мордочка тёмная, а хвост на конце беленький. (4)Зверёк спрятался в дальний угол сарая, испуганно смотрел по сторонам, прижимал уши и весь дрожал. (5)Когда мама налила лисёнку молока, он от страха даже не прикоснулся к нему. (6)Папа сказал, что лисёнка надо оставить в покое: пусть привыкнет на новом месте.
(7)Ночью я проснулся: жалобно плакал и лаял запертый лисёнок. (8)В окно было видно, как из кустов выбежала лисица, прислушалась и подбежала к сараю. (9)Тявканье в нём прекратилось, и вместо него послышался довольный визг. (10)Я потихоньку разбудил родителей, и мы вместе стали наблюдать. (11)Лисица бегала у сарая, пробовала подрыть землю под ним, но у неё ничего не получилось.
(12)Проснулся я поздно и поспешил навестить лисёнка. (13)Около сарая лежала птица  — заботливая мать-лиса ещё раз приходила к лисёнку и принесла ему еду. (14)На следующий день около сарая лежала уже соседская курица. (15)Мы поняли, как тоскует мать по своему детёнышу, посадили лисёнка в мешок и отнесли в лес, к лисьим норам. (По Г. Скребицкому)

Автор в своём тексте дал нам понять, что забирать детёныша лисицы из леса и приносить его домой, если на то нет никакой важной причины, не следует. У детёныша есть мать-лисица и если их разлучить, то мать будет тревожиться, искать своего детёныша. Другое дело, если бы такой маленький лисёнок потерял свою мать, то тогда помощь человека была бы необходима лисёнку. Человек должен относиться к природе разумно, чтобы не причинить вред.

Автор в своём тексте о лесенке, которого ему удалось приютить и, как казалось изначально, сделать добро, хотел показать читателю, что добро это в конечном итоге получилось не таким однозначным, как казалось. Ведь, приютив Лесенка и накормив его, люди при этом вырвали маленького зверька из той среды, где он должен расти в нормальных условиях и где за ним должна ухаживать любящая его мать. Лиса.
Кроме того, автор показывает и то, что когда человек отрывает детеныша от матери, он порой не понимает, насколько сильно будет в итоге страдать мать без своего детеныша. В итоге, казалось бы, добрый поступок может сделать очень несчастной мать лису и не дать самому лисенку расти и развиваться в нормальной и естественной для него среде обитания.