Главное меню

ВПР 4 класс. Что хотел сказать автор, основная мысль текста о змеях?

Автор Eneta, Март 19, 2024, 15:11

« назад - далее »

Eneta

ВПР по русскому языку 4 класс. Что хотел сказать автор читателю, основная мысль текста о змеином языке?
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
(1)Дети постоянно дразнятся и показывают друг другу языки. (2)Но для змеи высовывание языка изо рта имеет совершенно другое значение. (3)Ей этот процесс жизненно необходим. (4)Змеиный язык является органом чувств. (5)Поводив высунутым языком пару секунд, змея захватывает им мельчайшие частички воздуха. (6)Они помогают ей понять, что, например, недавно здесь пробегала мышка, ещё одна вкусная добыча. (7)С помощью своего языка змея может воспринимать запахи на очень близком расстоянии. (8)Обычным обонянием она пользуется, когда ей хочется узнать запах на дальнем расстоянии.
(9)Чтобы язык попал наружу, змее нет необходимости постоянно открывать пасть: язык проскальзывает в отверстие в верхней челюсти.
(10)Что касается ядовитости змей, то язык для них является лишь органом обоняния, и поэтому ядовитым быть никак не может. (11)Зато зубы у некоторых змей ещё какие ядовитые! (12)На зубах ядовитой змеи имеются бороздки или полые каналы. (13)Когда змея кусает, то из её ядовитых желёз выделяется яд и через эти каналы он попадает в кровь жертвы. (14)Но не все змеи могут поразить ядом при укусе. (15)Например, ошейниковая кобра ядом выстреливает, целясь прямо в глаз противнику. (16)Причём этот ядовитый выстрел может быть произведён на расстоянии до двух метров. (17)В случае попадания противник слепнет.
(По материалам энциклопедии для детей)

Филипп

Я думаю, что такие материалы, как текст о змеином языке, необходимы для расширения кругозора детей, для более глубокого знакомства с природой. Автор начинает текст с того, что дети воспринимают язык как средство подразниться, посмеяться, но на самом деле это важный и жизненно необходимый орган. Об этом он рассказывает на примере змеи. Для нее высовывание (как бы показывание языка другим) - это возможность диагностики окружающей среды.
Такие тексты демонстрируют людям, что в природе все продумано, все разнообразно: язык одинаково полезен для всех существ, но они им пользуются по-разному. Змея - только один из примеров. Можно еще вспомнить хамелеона с его невероятно длинным языком или лягушек, для них это и вовсе главный хватательный элемент.
Также в статье автор делает акцент на том, что язык у змеи не является ядовитым органом, самое опасное у этого существа - зубы и именно укус зубами, хотя есть и исключение в виде змеи, которая плюется ядом. Так что текст отлично раскрывает повадки пресмыкающихся.
                                                                              

la perola barr

Для змей высовывание языка является жизненно необходимым процессом, который помогает им воспринимать запахи и определять наличие добычи. Кроме того, текст содержит информацию о ядовитости змей и их способности поразить противника ядом.