Русский язык. 5 класс
Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Составьте схемы предложений.
Солнце св..тило ярко и снег быстро растаял. Вода поднялась и зат..пила бобровую хатку. Бобры перет..щили бобрят на сухие листья но вода подобралась ещё выше. Бобрята ок..зались в воде и поплыли в разные стороны. Самый маленький бобрёнок выб..лся из сил и стал т..нуть.
Я заметил это выт..щил его из воды и принёс к себе домой. Утром вода спала я пос..дил бобрёнка в мешок и поск..рее отнёс к реке.
(По Г.Снегирёву)

• Подчеркните все члены в сложном союзном предложении.
• Разберите по составу слова с корнем -бобр-.

(что?) Солнце - подлежащее, подчёркиваем одной чертой;
( что делало?) светило - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами;
(как?) ярко - определение, выраженное наречием, подчёркиваем волнистой чертой с точкой;
что?) снег - подлежащее, подчёркиваем одной чертой;
(что сделал?) растаял - сказуемое, подчёркиваем двумя чертами;
(как?) быстро - определение, выраженное наречием, подчёркиваем волнистой чертой с точкой.