Один элемент вызывает затруднение с пониманием. Прочитай текст и определи, в каких ДВУХ предложениях выражена его основная мысль.

Запиши в поле ответа номера нужных предложений (цифры) без пробелов и запятых, в порядке возрастания. Например: 12

(1) — За что вы меня тираните! — жаловалась бедная совесть, — за что вы мной, словно отымалкой какой, помыкаете?

(2) — Что́ же я с тобою буду делать, сударыня совесть, коли ты никому не нужна? — спросил, в свою очередь, мещанинишка.

(3) — А вот что, — отвечала совесть, — отыщи ты мне маленькое русское дитя, раствори ты передо мной его сердце чистое и схорони меня в нём! (4) Авось он меня, неповинный младенец, приютит и выхолит, авось он меня в меру возраста своего произведёт, да и в люди потом со мной выйдет — не погнушается.

(5) По этому её слову всё так и сделалось. (6) Отыскал мещанинишка маленькое русское дитя, растворил его сердце чистое и схоронил в нём совесть.

(7) Растёт маленькое дитя, а вместе с ним растёт в нём и совесть. ( И будет маленькое дитя большим человеком, и будет в нём большая совесть. (9) И исчезнут тогда все неправды, коварства и насилия, потому что совесть будет не робкая и захочет распоряжаться всем сама.

Основная мысль текста выражена в таких двух предложениях:

(3) — А вот что, — отвечала совесть, — отыщи ты мне маленькое русское дитя, раствори ты передо мной его сердце чистое и схорони меня в нём!

(9) И исчезнут тогда все неправды, коварства и насилия, потому что совесть будет не робкая и захочет распоряжаться всем сама.

Ответ: 39.