Как научить ребёнка быстро умножать на девять? Сколько способов существует быстрого умножения на девять? Приведите пример с фото.

Умножать на 9 очень просто.
1х9= 09
2х9= 18
3х9= 27
4х9= 36
5х9= 45
6х9= 54
7х9= 63
8х9= 72
9х9= 81
10х9=90
Посмотрите внимательно на первую каждого номера сверху вниз получится 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. А теперь снизу вверх, но на вторую цифру. Это одни и те  же цифры, но это обратный счёт:)
                                                                              

В современной методике Людмилы Петерсон таблицу умножения на девять упростили и ребёнка можно научить с помощью двух кисть, на пальцах. Первый- постоянный множитель девять остаётся в уме, второй множитель меняется и палец прячут. По приведённому фото 9 х 6- от шестого загнутого пальца считаются десятки- 50 и с права единицы -4 . В итоге при умножении на шесть получается 54 . Точно также умножить остальные цифры на девять.

Числа до 10 умножать очень просто, даже глядя на руки. Расставим ладошки ребенка. Допустим, нужно умножить 4 и 9, загибаем на левой ручке четвёртый слева палец. Далее считаем, сколько пальцев осталось слева от загнутого и сколько осталось справа, получится 3 и 6. Итоговая цифра - 36. Правильность такого "умножения" проверить легко, сумма цифр должна равняться 9.
Другой способ я освоила еще в садике и он годится для любых чисел. Нужно это число умножить на десять, а потом из получившегося числа отнять умножаемое на 9. И все.

Я знаю один единственный и самый простой способ умножения любого числа на 9:
Нужно просто умножить это число на 10 (то есть приписать справа ноль - "0") и от получившегося произведения отнять это число, то есть то число, на которое ты как раз это 10 умножал.
Думаю, на 10 умножать могут все. Но очень важно учиться не скачками, а регулярно, по плану, чтобы знания сохранялись в голове. И самое важно во всем этом - это движение от простого к сложному.

Можно пользоваться пальцами своих рук.Все десять пальчиков участвуют в нахождении ответа.. Пример:9 умножить на 2. Согните второй пальчик левой ладошки. Ответ готов -До согнутого пальчика у нас один пальчик- это десятки, а после согнутого пальчика -единички.. Ответ-один десяток и восемь единиц, то есть число 18.  Проверьте еще раз.. 9 умножить на 6.  Сгибаем шестой пальчик .. у нас пять пальчиков слева( десятки) и 4 пальчика справа от согнутого пальчика( единицы) получили ответ  54..

А нас по-другому учили: при умножении на 9 получается число, которое состоит из 2х цифр. Первая цифра на один меньше, чем число, которое умножают на 9, а вторая - это столько, сколько нужно прибавить к числу, на которое умножают, чтобы получилось 10. Например, 3х9=27, то есть 2 на один меньше 3, и 7 - столько, сколько нужно прибавить к 3-м, чтобы получилось 10. Как-то так....

1*9=9(9=09 ПЕРВОЕ ЧИСЛО 1 УМЕНЬШАЕТСЯ НА ЕДИНИЦУ А ВТОРОЕ НАХОДИМ РАЗНОСТЬЮ ДВУМЯ ЧИСЛАМИ ПЕРВОЕ ИЗ КОТОРЫХ НЕИЗМЕННО ДЕВЯТЬ А ВТОРОЕ ПЕРВОЕ УМЕНЬШЕННОЕ НА ЕДИНИЦУ ЧИСЛО 9-0=9)
2*9=18=(2-1)(9-(2-1)�)=(1)( СКОБКИ УБИРАЕМ 18
3*9=(3-1)(9-(3-1)=(2�)(7)
A*9=(A-1)(9-(A-1)