Как решить Как решить пример 12 : 2 (3 + 3) =? Какой ответ?.

Я так понимаю, что этот пример для начального класса. Поэтому хочу написать подробно, чтобы ребенок списывая, понял решение данного примера. Пример очень простой, просто надо помнить порядок действий. Итак в первую очередь выполняем действие в скобках, а затем выполняем умножение или деление по порядку начиная слева направо, затем сложение или вычитание, также по порядку, начиная слева на право. В данном примере решение будет выглядеть таим образом:                                                                                     
1 действие: 3 + 3 = 6;                                                                             
2 действие: 12 : 2 = 6;                                                                       
3 действие: 6 Х 6 = 36                                                                                     
12 : 2 Х ( 3 + 3) = 36                                                                                     
Ответ: 36. Других вариантов здесь нет и быть не может.
                                                                              

Такие
примеры решаются очень легко. Нужно лишь четко помнить, какие действия по правилам математики выполняются сначала, а какие после.
Если в примере имеются скобки, мы должны сначала именно в скобках  решаем. Это перво-наперво. Всегда сначала скобки, затем другие действия.
А другие действия за скобками нужно выполнять тоже нужно чётко по определенному правилу.
Сначала мы должны выполнить умножение или делим  (если они в примере присутствуют, затем вычитание или складываем .
По порядку, или начиная от начала примера, то есть слева направо.
В скобках у нас 3 плюс 3 это равно 6.
Затем нам необходимо  выполнить деление 12:2=6.
И только после этого число, полученное в скобках 6 умножим на число, полученное  за скобками 6
Вот он и ответ 36

Еще в бытность школьной поры в память просто таки врезалось правило того, что первоочередность всегда нужно отдавать действиям в скобках, что и делаем:
(3+3)=6
Далее, у нас получается такое:
12:2*6
Тут следует внимание проявить и вспомнить еще одно правило. Какое? А такое, что в случае, когда арифметические действия будут равнозначны по степени важности, то следует начинать с такого из них, которое окажется самым крайним слева. Выполняем:
12:2=6
Осталось завершить последнее арифметическое действие, а именно:
6*6=36
Это и будет правильным ответом, а если бы первым выполнить умножение, а потом деление, то получилась бы 1, что не правильно:)

Что бы решить этот пример правильно, необходимо правильно  соблюдать последовательность математических действий.
Правило гласит, что сначала выполняются математические действия в скобках.
Поэтому 1 действие : 3+3=6
2 действие: деление: 12:2=6
3 действием будет умножение двух чисел, полученных в первом и во втором действии:
6х6=36.
Таким образом :
12:2(3+3)=36.

В любом случае сначала производим вычислительные действия в скобках примера и в данном случае 3+3 получится шесть. Теперь выполняем деление 12 на 2 и получаем шесть.
А теперь самое интересное - если произведем умножение 6*6 то получится тридцать шесть. А вот если выполним деление, то 36 уже не будет являться правильным ответом. Шесть разделить на шесть - будет один, но это только в случае с делением, а не умножением.

Первое действия всегда выполняется в скобках, 1) 3 + 3 = 6 Потом производим деление 2) 12 : 2 = 6 Последним действиям выполняем умножения  3) 6 * 6= 36 Итоговый ответ : 36 В  таких примерах главное помнить про правильный порядок арифметических действий ( вначале скобки, потом деление\умножения, потом сложения/вычитания). Тогда проблем не возникнет!

Для решения примера вспоминаем порядок действий:
1) Для начала необходимо произвести действие в скобках:
3+3=6
2) Теперь деление:
12:2=6
3) И, наконец, пришло время умножения:
6*6=36
У меня получилось число 36.