Как это решить Олимпиада Заврики- 2019 по математике "Дырокол�" 4 класс, какие ответы?.

В олимпиаде Заврики данное задание не из простых, особенно это, для учеников четвёртых классов. Мне взрослому пришлось изрядно попотеть, чтобы выполнить это задание правильно, то представляю сколько времени это задание займёт у детей.
Но т.к я его выполнила, хочу поделиться своим решением.
Ниже представлены картинки, каким именно образом, я складывала лист,чтобы дырочки получилось в строго отведёном месте.
Итак начнём, сначала нужно сложить верхний край листа к центру по горизонтали.
Затем левый край сложить к центру по вертикали.
Далее нужно взять правый край листа и снова сложить также к центру листа.
Дальше берём дырокол и делаем два отверстия следующим образом:
В итоге разворачиваем лист и получаем тот результат, который нам нужен.
                                                                              

Задание "Дырокол" напомнило вырезание снежинок. Можно двумя способами добиться результата по условиям задачки. Смысл одинаковый. Ребята выше описали способ, начиная сгибать по горизонтали. Во втором варианте получаем тот же эффект, если сгибаем по вертикали. Всего согнуть лист бумаги нужно три раза. Дырки делаем противоположно друг другу: в верхнем левом углу первого квадрата и нижний правый угол правого квадрата.

Поскольку это задание для учеников четвертого класса, то оно более сложное, чем для первого-второго класса. Скажу честно, для проверки правильности ответа я воспользовалась обычной бумажной салфеткой, оказавшейся на журнальном столике, и простым карандашом вместо дырокола. Как всегда, в вопросе имеются подсказки - пунктирные линии для сгиба, воспользуемся ими.
1) Сначала согнем первую треть листа наружу по горизонтальной линии так, как показано ниже:
2) Теперь сгибаем лист с левой стороны по вертикали тоже наружу так, чтобы получился квадрат:
3) Снова сгибаем нашу заготовку по горизонтальной линии опять наружу, получается прямоугольник:
4) Затем, используя дырокол, по намеченным крестикам прокалываем дырочки в нашей фигуре:
5) Заключительный этап - раскрываем наш лист бумаги и убеждаемся, что дырочки получились именно в тех местах, где они находятся в задании (см. вопрос):

Первый этап. Складываем в месте, указанной вертикальной стрелкой.
Получаем следующую картинку.
Теперь складываем в месте, указанной горизонтальной стрелкой.
Получаем новую картинку.
И, наконец, делаем еще одно сложение по стрелке.
Теперь можно проколоть две дырки дыроколом и в развороте у нас получится исходная картинка с дырочками.