Прочитайте. Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) союзные сложносочинённые; 2) союзные сложноподчинённые; 3) бессоюзные.
1) Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
2) Я слышу печальные звуки,которых не слышит никто.
3) И стало слышно как над крышей тоскливо воют провода.
4) Гость молчит, и я не слова.
5) Я сильный был, но ветер был сильнее.
6) Я люблю когда шумят березы, когда листья падают с берёз.
7) Когда продрогнешь весь , как славен дом и самовар певучий.
Помню: луна смотрела в окно ,роса блестела на ветке.
9) В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды.
10) Ночь придёт-любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту.
11) Не подберут сейчас такого слова ,чтоб стало ясным всё в один момент.
12) Ты говорил ,что покинешь дом.
13) В глазах бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола.
14) Зима глухая бродит по дорогам и вьюга злая жалобно скулит.
15) Осень кончилась сильный ветер заметает следы!

Выпишем предложения согласно поставленной задаче. И добавим в скобках для примера свои придуманные предложения.
Союзные сложносочинённые. - два предложения соединены союзом, разделены запятой, каждое имеет свои главные члены предложения.
1) Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли. (Пригрело солнышко, и мы стали собираться на пляж.)
4) Гость молчит, и я ни слова. (Кролик прыгнул, и вслед за ним запрыгали крольчата.)
5) Я сильный был, но ветер был сильнее. (Боец зашел справа, но соперник встретил его блоком.)
9) В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды. (Я не плачу, и все скоро пройдет.)
14) Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит. (Миша писал пример в тетрадку, и Аня в своей тетрадке решала задачу.)
Союзные сложноподчинённые - одно предложение дополняет другое и зависит от него.
2) Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто. (Маша надела свитер, который ей заботливо связала подруга.)
3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода. (Виктор увидел, как льдина перевернулась.)
6) Я люблю когда шумят березы, когда листья падают с берёз. (Ты встретишь меня, когда я усталый приду с работы?).
7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий. (Если выполнил работу хорошо, как спокойно делается на душе.)
11) Не подберут сейчас такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент. (Пассажиры вышли из автобуса и стали его толкать, чтобы он ка-то сдвинулся с опасного места над пропастью.)
12) Ты говорил, что не покинешь дом. (Я слышала, что прививки врачи будут делать всем.)
Бессоюзные предложения, они не связаны никакими союзами.
Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке. (И вдруг я замечаю: по краю карниза к голубям крадется кот.)
10) Ночь придёт - любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту. (Время придет - всему ты ,милок мой, научишься.)
13) В глазах бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола. (Не жалею, все пройдет, как с белых яблонь дым)
15) Осень кончилась, сильный ветер заметает следы! (Я попросил ее поторопиться, начинался дождь.)
                                                                              

Сложно ответить на вопрос, чтобы он в конце концов не стал неуникальным. Ведь набор уже приведенных предложений в полном объеме, приведет именно к этому. Для начала рискнем пояснить, чем эти предложения отличаются от других, что их отличает.
Итак.Союзные, сложносочиненные. Это два предложения , в каждом есть главные члены, соединены  союзом и есть запятая.
Сюда  , из приведенных в задании,относятся по порядку 1-е , 4,  5,9,14 предложения. Союзами в них в данных прмерах выступают "и", "но".Союзные, сложноподчиненные, , значит, одна часть предложения поясняет, дополняет предыдущее. Между ними стоит подчинительный союз, например, "как", "чтоб" , "которых"   "что",  "когда".  Из приведенных в задании предложений, сюда по порядку, относятся   2,3,6,7,11 и 12. Бессоюзные предложения, то есть через запятую может быть два, три или более самостоятельных предложения. Сюда относятся 8,10,13 и 15 предложения.

Для начала вспомним, какие предложения называются сложноподчиненные, сложноподчиненные и бессоюзные.
Сложносочиненным предложением называется сложные предложения, части которого равноправны. Части предложения связаны сочинительными союзами.
Сложноподчиненным предложением называется сложные предложения, состоящие из 2 или более частей, одно из предложений является главным, а другое - зависимым. Подчинение выражается при помощи подчинительного союза.
Бессоюзными предложениями называются сложные предложения, части которого не связаны никакими союзами.
Сложносочиненные: 1 (союз "и"), 4 ("и"), 5 ("но"), 9 ("и"), 14 ("и").
Сложноподчиненные: 2 (союз "которых"), 3 ("как"), 6 ("когда"), 7 ("когда"), 11 ("чтоб"), 12 ("что").
Бессоюзные: 8, 10, 13, 15.

1.Союзные сложносочинённые предложения (в каждом предложении есть своё подлежащее и  сказуемое, между ними стоит союз, а  перед ним запятая,):
1) Вот наступит октябрь, и покажутся вдруг журавли.
4) Гость молчит, и я ни слова.
5) Я сильный был, но ветер был сильнее.
9) В окно закатывалось солнце, и влагой веяли пруды.
14) Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит.
III.  **Союзные сложноподчинённые предложения* (предложения, зависимые от главного, представляющие собой  развёрнутый член  главного предложения):
2) Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто(слышу неслышные звуки).
3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода(слышно вой).
6) Я люблю когда шумят березы, когда листья падают с берёз (люблю шум..,опадание листьев).
7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий (после замерзания славен дом).
11) Не подберут сейчас такого слова, чтоб стало ясным всё в один момент (не подберут  ясного слова).
12) Ты говорил, что покинешь дом (говорил о покидании дома).
III. Бессоюзные предложения (самостоятельные предложения, соединённые в одно знаками препинания):
Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.
10) Ночь придёт - любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту.
13) В глазах бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола.
15) Осень кончилась, сильный ветер заметает следы!
Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке.

1) 1,4,5,9,14
2) 2,3,6,7,11,12
3) 8,10,13,15
Надеюсь, что помогла