Сочинение ЕГЭ на тему:
В тот день с утра раннего первый турист припожаловал: трое мужиков да с ними две бабёночки. (По Б. Л. Васильеву)
Сочинение по прочитанному тексту.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

Человек - царь природы? Покоритель и завоеватель? Или равная её часть? Как люди должны относиться к природе? Именно такие вопросы возникли после прочтения текста по Б. Л. Васильеву.
В этом тексте мы видим туристов, которые выбрали место для своего лагеря недалеко от муравейника. Сам же муравейник выглядел, со слов туристов, как "чудо природы", " настоящий небоскреб", "гора". То есть, они невольно любуются им. Говорят о пользе муравьев. Но при этом, герои отказываются от предложения лесника сменить место отдыха. А решают " покорить", доказать, что "человек - царь природы" и облив муравейник бензином, поджигают его.
Очень больно читать строчки, описывающие упорство тысячи муравьев, бросающихся в огонь, их презрение к смерти, их надежду спасти хоть одну личинку. Так и хочется кричать: "они живые! Они живые!".
Подобные чувства испытывают и противопоставленные туристам лесник Егор и его сын Коля
Чувства потерянности, неправильности этого поступка. Смутно у них на душе и мураши в глазах стоят..
А кругом такая природа. Красота, тишина. Что же ещё тебе, человек, надо?
Итог размышлений автора: всякому человеку, всякому животному, всякому насекомому нужно спокойное существование. Но лишь человек проявляет неоправданную жестокость и это спокойствие нарушает. А нужно же человеку научиться жить с природой, жить в природе. И быть благодарным ей. Человек - не царь, а лишь часть природы.
Я согласна с позицией автора. Описанный момент уничтожения прекрасного, вызывает лишь чувства боли, грусти и стыда. Это безнравственно, это не может быть сущностью человека.
Оглянитесь, Земля - это наш дом. Нет никого, кто спасёт нас от нас самих. От нашей жестокости, нашего равнодушия, нашей глупости. Так давайте, пока не поздно, ценить и беречь этот дом.

Человек это просто часть природы, а не ее царь, поэтому мы не имеем права уничтожать живое по своей прихоти. Писатель Б.Л.Васильев поднимает в тексте проблему отношения людей к миру природы.Автор рассказывает о туристах, которые разбили палатку рядом с муравейником, выглядевшим как настоящее «чудо природы». Герои называют его «небоскребом» и невольно восхищаются красотой бегающих муравьев, помнят, что они приносят пользу ревматикам. Однако туристы не хотят идти на компромисс и выбирать другое место для проживания; они предпочитают завоевать «место под солнцем».
Текст, который я прочитал, посвящен проблеме отношения человека к природе. Это говорит о туристах, которых манила лесная тишина и красота. Но пришли они не как гости, а как завоеватели. А когда им не понравилось соседство с огромным муравейником, они просто сожгли его, не обращая внимания на то, что это дом миллионов муравьев, уничтожая всех этих насекомых. Со страшным реализмом и болью автор описывает в предложениях 66-67 гибель удивительного чуда природы-огромного муравейника-и несчастных существ, пытающихся защитить свой дом от беспощадного огня. И в противовес этим болезненным словам автор приводит высказывания туристов в предложениях с 68по 71: восхищаясь их изобретательностью, посетители видят случившееся не как трагедию, которую они собственноручно устроили, а как фейерверк, победу, триумф человеческого разума.Таким образом, автор подчеркивает разницу в отношении людей к природе: одни относятся к ней с вниманием и любовью, любуясь каждой мелочью, которая их окружает; другие видят в ней только источник своего удовольствия, и если что-то мешает им наслаждаться жизнью, они просто уничтожают ее, не думая о последствиях или обычной справедливости.
Автор возмущен таким отношением к природе. Он уверен, что достоинство человека не в том, чтобы разрушать, а в том, чтобы бережно и бережливо охранять доверенное ему, как разумному существу.
Является ли человек царем природы? Имеет ли он право распоряжаться жизнью других живых существ? Эти вопросы находят ответ в тексте, предложенном для анализа русским писателем Б.Л.Васильевым.Автор раскрывает проблему защиты мира природы, противопоставляя действия туристов мыслям лесника Егора Полушкина и его сына Кольки.
Васильев всячески подчеркивает, что презирает поступок туристов, которые, выбрав себе место отдыха, решили сжечь «чудо природы»: двухметровый муравейник. В тексте выражается жалость к миллионам муравьев, которые долгое время трудились над созданием своего жилища и которым из-за жестокости людей пришлось погибнуть, не имея шансов на спасение. Писатель подчеркивает бесчеловечность туристов, которые, возомнив себя «царями природы», решили «покорить» муравьев, составлявших «неприятное соседство», не желая найти другое место для отдыха.
Автор текста на стороне Егора Полушкина и его сына Кольки. Увидев муравейник, лесничий тут же предложил туристам отнести вещи в другое место, чтобы не беспокоить муравьев. Когда попросили бензин, герой и подумать не мог, что туристы хотят убить всех этих муравьев. Егор и Колька не могли остаться равнодушными к тому, что туристы поджигают живых муравьев. Васильев показывает, что жестокость к животным и природе не свойственна ни отцу, ни сыну.
В тексте четко выражена позиция автора: человек не царь природы, поэтому он не имеет права распоряжаться жизнью живых существ, каждый должен заботиться о мире природы.
Нельзя не согласиться с автором текста. Ни один человек, являющийся частью природы, не имеет права убивать таких же живых существ, как и он. Каждый человек должен беречь природу. Эта точка зрения отражена во многих художественных произведениях отечественных и зарубежных писателей.
В повести А.П.Платонова «Неизвестный цветок» показано, как девочка Даша спасает цветок, находившийся в ужасном состоянии. Забота героини о цветке, ее неравнодушное отношение к явлениям природы способствуют тому, что за год пустырь зарастает множеством цветов. Писатель показывает, что девушка Даша, охраняющая природу-человек с большой буквы.Платонов призывает читателей беречь природу.
Проблема, поднятая в тексте, отражена и у Рея Брэдбери в рассказе "И грянул гром". Автор показывает, что современность резко изменилась из-за того, что Экельс, вернувшись в прошлое, случайно убил бабочку, и высказывает мысль о том, что с природой нужно обращаться очень бережно, так как от нее зависит жизнь человечества.Можно сказать, что к животному и растительному миру человек должен относиться бережно и даже нежно, так как жизнь человека, не являющегося царем природы, вовсе не зависит от природы.
Результатом размышлений автора является следующая позиция: человек должен заботиться обо всем живом и нести ответственность за свои действия, которые могут нанести непоправимый вред природе.
На самом деле человек ошибочно считает себя покровителем всего живого на земле и, руководствуясь корыстными побуждениями, вредит природе. В рассказе В.Г.Распутина «Прощание с Матёрой»есть замечательная строчка о человеке, представившемся царём: «Поцарюет-поцарюет да и загорюет».Позиция автора такова: нельзя проявлять неоправданную жестокость по отношению к природе, нужно иметь сострадание к живым существам. Человек не царь природы, а ее часть.
Я согласна с позицией автора. На самом деле нельзя по-потребительски относиться к природе, уничтожать окружающую ее среду, уничтожать живые существа, нужно беречь природу.
В произведении К.Г.Паустовского «Теплый хлеб» мальчик Филька обидел раненого коня, бросив ему в снег сухую корку хлеба. В природе нарушилось равновесие, на деревню обрушился страшный мороз. Мальчику пришлось исправить свою ошибку и спасти всех от голода, так как мельница замерзла и не перемалывала муку на хлеб. Эта сказка учит нас тому, что зло, причиненное природе, возвращается к человеку.И хотелось бы подчеркнуть, что деструктивное отношение к природе недопустимо, нужно беречь все, что нас окружает.
Эту проблему поднимал и Антуан де Сент-Экзюпери в рассказе «Маленький принц». Примером бережного отношения к окружающей среде является главный герой-Маленький принц. Она живет на планете размером с дом и каждое утро срывает баобабы, чтобы они не выросли и не съели ее целиком. Эта детская работа показывает пример ответственности и бережного отношения к природе, который будет полезен многим взрослым.
Резюмируя вышеизложенное, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что человек не является творцом природы и не имеет права беспощадно уничтожать пусть и не ключевые, но очень важные объекты природы, за исключением случаев, когда это необходимо для выживания. Как сказал один очень мудрый человек: «Природа–это храм, и мы работаем в нем».